Картки працівників ЄДЕБО
"
1) наявність не менше п’яти публікацій у періодичних наукових виданнях, що включені до переліку фахових видань України, до наукометричних баз, зокрема Scopus, Web of Science Core Collection
1. Бондарчук Ю.С. Типологія форм дитячого ігрового середовища у громадських закладах // Теорія та практика дизайну : зб. наук. пр. Київ: «Компринт», 2018. Вип. 14. С. 39–50.
2. Бондарчук Ю.С. Формування універсального простору громадських закладів через його інтеграцію із дитячим ігровим середовищем // Теорія та практика дизайну : зб. наук. пр. Київ: «Компринт», 2018. Вип. 15. С. 28–38.
5. Khristyuk Julia. Approaches for organization volume-spatial solutions in designing of child’s introvert playing environment / Julia Khristyuk // British Journal of Sciens, Education and Culture. – 2015. – No.1.(7) (January–June). – Volume III. – London : University Press, 2015. – P. 786–792.3) наявність виданого підручника чи навчального посібника (включаючи електронні) або монографії (загальним обсягом не менше 5 авторських аркушів), в тому числі видані у співавторстві (обсягом не менше 1,5 авторського аркуша на кожного співавтора)
1. Бондарчук Ю.С. Дитяче ігрове середовище в закладах громадського призначення: [монографія]. Луцьк: Луцький НТУ, 2018. 294 с.
4) наявність виданих навчально-методичних посібників/посібників для самостійної роботи здобувачів вищої освіти та дистанційного навчання, електронних курсів на освітніх платформах ліцензіатів, конспектів лекцій/практикумів/методичних вказівок/рекомендацій/ робочих програм, інших друкованих навчально-методичних праць загальною кількістю три найменування
1. Ергономіка в графічному дизайні[Текст]: конспект лекцій для студентів спеціальності 022 "Дизайн" денної та заочної форм навчання / уклад. Ю. С. Бондарчук. - Луцьк: ЛНТУ, 2018. - 76 с.
2. Ергономіка в графічному дизайні [Текст] : методичні вказівки до виконання практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Дизайн» галузь знань 02 Культура та мистецтво спеціальності 022 Дизайн денної та заочної форм навчання / уклад. Ю. С. Бондарчук. – Луцьк: ЛНТУ, 2019. – 48 с.
3. Ергономіка в графічному дизайні [Текст] : методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня освітньо-професійної програми «Дизайн» галузь знань 02 Культура та мистецтво спеціальності 022 Дизайн денної та заочної форм навчання / уклад. Ю. С. Бондарчук. – Луцьк: ЛНТУ, 2019. – 20 с.7) участь в атестації наукових кадрів як офіційного опонента або члена постійної спеціалізованої вченої ради, або члена не менше трьох разових спеціалізованих вчених рад
1. Офіційний опонент кандидатської дисертації Цяо Шубей «Дизайн дитячих ігрових майданчиків у структурі мегаполісів КНР» поданої на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства за спеціальністю 17.00.07 – дизайн.
Спеціалізована вчена рада К.64.109.01 у Харківській академії дизайну і мистецтв. Дата захисту: 15.04.2019.2. Офіційний опонент кандидатської дисертації Коваль-Цепової Анни Володимирівни «Принципи дизайну інтер’єрів закладів соціального захисту дітей ” поданої на здобуття наукового ступеня кандидата мистецтвознавства за спеціальністю 17.00.07 – дизайн.
Спеціалізована вчена рада К 35.052.25 у Національному університеті «Львівська політехніка». Дата захисту: 21.04.2021 р.8) виконання функцій (повноважень, обов’язків) наукового керівника або відповідального виконавця наукової теми (проекту), або головного редактора/члена редакційної колегії/експерта (рецензента) наукового видання, включеного до переліку фахових видань України, або іноземного наукового видання, що індексується в бібліографічних базах
1. Керівництво науково-дослідною роботою в межах робочого часу: "Екологічний підхід в дизайні простору"
12) наявність апробаційних та/або науково-популярних, та/або консультаційних (дорадчих), та/або науково-експертних публікацій з наукової або професійної тематики загальною кількістю не менше п’яти публікацій
1. Бондарчук Ю.С. Інтеграція дитячого та громадського середовища як явище проектної культури / Проектування змісту і технологій художньо-графічної підготовки та художньо-творчої діяльності здобувачів вищої освіти (студентів) і молодих учених: Зб. наук. праць. Вінниця, 2020. Вип. 1. С. 37.
2. Бондарчук Ю.С. Концептуальні підходи до проектування дитячого ігрового середовища в закладах громадського призначення. Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції «Інноваційні культурно-мистецькі аспекти в сучасній картині світу». Херсон, 2019. С. 188 – 190.
3. Бондарчук Ю.С. Інтеграційна сутність громадського та дитячого ігрового середовища на шляху до формування універсального простору. Матеріали ІІІ Міжнародного науково-практичного конгресу "Міське середовище - ХХІ ст." Київ, 2018. С. 257–258.
4. Bondarchuk Julia. Certificate of the participant. III International scientific and practical congress "Urban environment - XXI century. Architecture. Construction. Design". April 18-20, 2018, Chelm, Poland.
5. Гаврилюк О., Бондарчук Ю.С. Аспекти використання гімалайської солі в дизайні. Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених та студентів «Традиції та новації в дизайні» (14 травня 2021 р.). Луцьк, 2020. С. 7-11.
6. Кузнєцова З., Бондарчук Ю.С. Кава, як формотворчий засіб в еко дизайні інтер’єру. Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених та студентів «Традиції та новації в дизайні» (14 травня 2021 р.). Луцьк, 2020. С. 42-45.
7. Цісар Т., Бондарчук Ю.С. Напрямки використання мотузок та канатів в інтер’єрі. Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених та студентів «Традиції та новації в дизайні» (14 травня 2021 р.). Луцьк, 2020. С. 47-50.
8. Химка В. Бондарчук Ю.С. Особливості використання макулатури в дизайні інтер’єру. Матеріали VI Всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених та студентів «Традиції та новації в дизайні» (14 травня 2021 р.). Луцьк, 2020. С. 53-55.14) керівництво студентом, який зайняв призове місце на I або ІІ етапі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або робота у складі організаційного комітету / журі Всеукраїнської студентської олімпіади (Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт), або керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком / проблемною групою; керівництво студентом, який став призером або лауреатом Міжнародних, Всеукраїнських мистецьких конкурсів, фестивалів та проектів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі міжнародних, всеукраїнських мистецьких конкурсів, інших культурно-мистецьких проектів (для забезпечення провадження освітньої діяльності на третьому (освітньо-творчому) рівні); керівництво здобувачем, який став призером або лауреатом міжнародних мистецьких конкурсів, фестивалів, віднесених до Європейської або Всесвітньої (Світової) асоціації мистецьких конкурсів, фестивалів, робота у складі організаційного комітету або у складі журі зазначених мистецьких конкурсів, фестивалів); керівництво студентом, який брав участь в Олімпійських, Паралімпійських іграх, Всесвітній та Всеукраїнській Універсіаді, чемпіонаті світу, Європи, Європейських іграх, етапах Кубка світу та Європи, чемпіонаті України; виконання обов’язків тренера, помічника тренера національної збірної команди України з видів спорту; виконання обов’язків головного секретаря, головного судді, судді міжнародних та всеукраїнських змагань; керівництво спортивною делегацією; робота у складі організаційного комітету, суддівського корпусу
1. Керівництво Созонік Лідією, студенткою 2 курсу, що зайняла ІІІ місце на ІІ турі Всеукраїнської студентської олімпіади зі спеціальності «Дизайн», який відбувся у Харківській державній академії дизайну і мистецтв 16–18 квітня 2019 р.
19) діяльність за спеціальністю у формі участі у професійних та/або громадських об’єднаннях
Член Спілки дизайнерів України від 22.05.2019, квиток №1953.