Картки працівників ЄДЕБО

1. Николюк Т. В., Шкляєва Н. В. Діалектизми як розмовний елемент у сучасних волинських медіа. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог : Вид-во НаУОА, 2024. Вип. 21(89). С. 58–62.
2. Николюк Т. В., Шкляєва Н. В. Найдавніші традиційні страви населення Західного Полісся та західної частини Волині в народних оповіданнях та кулінарних рецептах. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. 20204. - Т.35 (74). №2. С.130-136
3. Mialkovska, L., Yanovets, A., Sternichuk, V., Nykoliuk, T., Honchar, K., Khnykina, O. Manipulative tactics in modern english-language media discourse. Conhecimento & Diversidade, 2023. Vol. 15 No. 38 рр. 345 – 362.
4. L. Mialkovska, L. Zhvania, A. Yanovets,L. Tykha, T. Nykoliuk, O. Pimenova New Media as Modern Communication Technologies: The Digital Dimension. Khazar journal of humanities and social sciences. 2023. Vol. 26 No. 1. P. 79-91.
5. Шкляєва Н., Николюк Т. Дитячий ігровий фольклор Західного Полісся та західної частини Волині. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2023. Том 34 (73). С.78-83
6. Шкляєва Н., Николюк Т. Лексика на позначення кулінарних виробів у фольклорі Західного Полісся Актуальні питання гуманітарних наук. 2023. Вип.60. Т.5. С.93-98.
7. Николюк Т., Шкляєва Н. Тематичні особливості польської поезії на сторінках сайту « Literatura». Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Вип.35. Т.8. С.152-155. (Index Copernicus).
8. Николюк Т., Шкляєва Н. Мовна толерантність та мовна гра в сучасній політичній рекламі Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія «Філологія. 2020. Вип.9 (77). С. 281-284. (Index Copernicus).
9. Шкляєва Н., Николюк Т. Різновиди та класифікація ігрових творів у фольклорі Західного Полісся та західної частини Волині Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. 2020. Т.31 (70). №2 ( Index Copernicus International) (Республіка Польща). С.66-71.
10. Шкляєва Н., Николюк Т. Весільна обрядовість та звичаї хрещення дітей у народній прозі Західного Полісся та західної частини Волині Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія «Філологія. Соціальні комунікації». 2020. Т.31 (70). №4 ( Index Copernicus International) (Республіка Польща). С.186-192.
11. Шкляєва Н., Николюк Т. Особливості героїко-фантастичних (чарівних) казок Західного Поліссся та Західної частини Волині Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія: Філологія. Соціальні комунікації. 2020. Т.31 (70).№3 ( Index Copernicus International) (Республіка Польща). С. 88-93.

Шкляєва Н. В., Николюк Т.В., Смаль О.В., Яновець А.І, Пилипюк Л.А. Культура та побут населення Західного Полісся та західної частини Волині в народній прозі: монографія. Луцьк: Терен, 2020. 795с.

1. Вступ до мовознавства [Текст]: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Філологія (Прикладна лінгвістика)» галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання/ уклад. Т.В.Николюк, Н.В.Шкляєва. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 50 с.
2. Вступ до мовознавства [Текст]: методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Філологія (Прикладна лінгвістика)» галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання/ уклад. Т.В.Николюк, Н.В.Шкляєва. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 45 с.
3. Николюк Т.В., Шкляєва Н.В. Ділова українська мова та академічне письмо. Навчально-методичний посібник. Луцьк : Луцький НТУ, 2022. 65 с.
4. Николюк Т.В., Шкляєва Н.В. Ділова українська мова та академічне письмо. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, галузі знань: усі , спеціальності: усі денної та заочної форм навчання. Луцьк : Луцький НТУ, 2021. 48 с.
5. Николюк Т.В., Шкляєва Н.В. Ділова українська мова та академічне письмо. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань: усі, спеціальності: усі денної та заочної форм навчання. Луцьк : Луцький НТУ, 2021. 37 с.
6. Николюк Т.В., Шкляєва Н.В. Ділова українська мова та академічне письмо : конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань: усі, спеціальності: усі денної та заочної форм навчання. Луцьк : Луцький НТУ, 2021. 29 с.

Виконавець науково-дослідної роботи "Фольклор та етнографія населення Західного Полісся та західної частини Волині в народній прозі 0120U1011361

Міжнародне стажування: «Фандрейзинг та основи проєктної діяльності в закладах освіти: досвід європейських країн» (організатор – Фундація «Зустріч (Республіка Польща); співорганізатори - ГО «Соборність», Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Україна; термін: з 6 листопада по 12 грудня 2021 року) Сертифікат.ZFL-001181 (180 год / 6 кредитів) Проєкт «Інноваційний Lingua hub у ЗВО»

2. Николюк Т. Особливості наукової фантастики XX століття Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально- психологічні аспекти: збірник матеріалів III Всеукраїнської наукової конференції, 26 березня 2020 року, Луцький НТУ, 2020. С.238-240.
3. Николюк Т. В., Шкляєва Н. В. Ділова гра як засіб формування мовнокомунікативної компетенції на заняттях із української мови за професійним спрямуванням Освіта і наука у мінливому світі: проблеми та перспективи розвитку: матеріали II Міжнародної наукової конференції, 27-28 березня 2020 року, Дніпро, 2020. С.269-272.
4. Николюк Т. В., Шкляєва Н. В. Особливості фразеологізмів Миколи Лукаша зі значенням лайливості, грубого звучання, вульгаризмів Соціально-гуманітарні дослідження та інноваційна освітня діяльність: матеріали II Міжнародної наукової конференції, 26-27 червня 2020 року, Дніпро, 2020. С.223-225.
5.Николюк Т. Лексичні особливості сучасної друкованої політичної реклами Філологічні науки в системі сучасного гуманітарного знання XXI століття : матеріали міжнародної науково-практичної конференції, 25-26 грудня 2020 року, Одеса, 2020. С.88-90.
6.Николюк Т. В. Особливості сучасної політичної мовної комунікації Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів IV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, Луцьк, 2021. С. 199-201
7. Николюк Т.В., Шкляєва Н.В. Відчуття як спосіб сприйняття дійсності в романі Наталії Гурницької «Мелодія кави в тональності сподівання. Наука, освіта, технології, інновації:актуальні проблеми теорії та практики, 10 листопада 2021, Полтава: ЦФЕНД, 2021. С.52-54. http://www.economics.in.ua/2021/12/2.html.
8.Шкляєва Н.В., Николюк Т.В., Возняк О.М. Мотиви ведення господарства у народній топонімічній прозі Західного Полісся. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. Матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: ІВВ Луцького НТУ, 2022. С. 236.
9. Николюк Т. Медіакультура сучасних регіональних текстів. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ ЛНТУ, 2024. С.70-72.
10. Николюк Т., Николюк Р. Особливості арттерапевтичних занять для постраждалих від війни в Україні. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф., 18–19 квітня 2024 р., Луцький національний технічний університет. Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С.188-190.
11. Николюк Т., Николюк Р. Педагогічна термінологія на сторінках сучасних медіа. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: зб. матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції, 15 травня 2024 р. Рівне : НУВГП, 2024. С.180-182.

Робота у складі організаційного комітету / журі І-го етапу XIV Міжнародного мовно-літературного конкурсу учнівської та студентської молоді ім. Тараса Шевченка (наказ від 23 жовтня 2023 року № 334/0102)

2017 р. – до сьогодні - науковий консультант на громадських засадах у Приватному підприємстві «Волинська мистецька агенція «Терен» (договір №40 від 13.09.2017 р.)

1. Mialkovska L., Zhvania L., Rozhylо M., Terebus O., Yablonskyy M., Hrysiuk V. (2023). Digital Tools in Teaching the Mass Media Language. World Journal of English Language. Vol. 13, № 4, 43 – 48. URL: https://www.sciedupress.com/journal/index.php/wjel/article/view/23639 (Scopus).
2. Sakhno, V.; Polyakov, V.; Murovanyi, І.; Timko, О.; Mialkovska, L.; Popovych, P.; Poberezhnyi, L. Influence of the Technical Condition of the Running System of Articulated Buses on Stability of Their Straight-Line Motion. Communications - Scientific letters of the University of Zilina, 2023, 1, Vol. 25, p. 52 – 61. DOI: 10.26552/com.C.2023.019 (Scopus).
3. Mialkovska, L., Cherneta, S., Sushyk, I., Martyniuk, Ya., Maiboroda, O., Savchuk, N. (2023). Information, Digital, and Socio-Psychological Technologies in the Training of Specialists in the Social Spher. Studies in Media and Communication, 2023, 11(7), pp. 297- 312. DOI: https://doi.org/10.11114/smc.v11i7.6502 (Scopus).
4. Mialkovska, L., Kovalchuk, O., Tykha, L., Redchuk, R., Yanovets, A., & Voitenko, I. (2024). Modern English-language political discourse: means and techniques of linguistic influence. Multidisciplinary Science Journal, 6, 2024ss0208. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0208 URL: https://www.malque.pub/ojs/index.php/msj/article/view/1859 (Scopus)
5. Mialkovska, L., Cherneta, S., Zabiiaka, I., Maiboroda, O., Silvestrova, O., Voitenko, I. (2024). Effective Communication: Digital, Informational, Sociolinguistic Aspects (European Experience). International Journal of Religion, 5(4), 253-260. https://doi.org/10.61707/v7tm3p78 (Scopus)
6. Mialkovska, L., Sternichuk, V., Yanovets, A., Hubina А., Kyseliuk, N., Zabiiaka, I., & Kriukova, Y. (2024). Linguistic and pragmatic aspects of communication in the modern media world. Multidisciplinary Science Journal, 6, 2024ss0709. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0709 (Scopus)
7. Siuta, H., Mialkovska, L., Ivanenko, I., Syrko, I., Senkovych, O., Sobol, L. (2021). Precedent names in the language of modern ukrainian journalism. Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research, 11/02-XXII, p.91-95. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/110222/papers/A_16.pdf (Web of Science ).
8. Siuta, H., Mialkovska, L., Bobukh. N., Ivanenko, I., Senkovych, O. (2022). Evolution of stylistic norms in xx century literary and art discourse, Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research, 12/02-XXVIII, p. 34 – 38. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/120228/papers/A_06.pdf (Web of Science).
9. Mialkovska L., Yanovets A., Solohub L., Pochapska O., Reshetnik H. (2022). Cognitive and Pragmatic Aspects of Media Text in the Digital Context. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, Vol. 22 No. 1 pp. 485 – 490. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.1.63 (Web of Science). (Web of Science).
10. Mialkovska, L., Zhvania, L., Yanovets, А., Tykha, L., Nykoliuk, Т., Pimenova, О. (2023). New Media as Modern Communication Technologies: The Digital Dimension. Khazar Journal of Humanities and Social Sciences, 26, 1, 79 – 91. URL: https://ejournal.khazar.org/index.php/kjhss/article/view/31/30 (Web of Science).
11. Mialkovska, L., Yanovets, A., Sternichuk, V., Nykoliuk, T., Honchar, K., Khnykina, O. (2023). Manipulative tactics in modern english-language media discourse. Conhecimento & Diversidade, Vol. 15 No. 38 рр. 345 – 362. URL: https://revistas.unilasalle.edu.br/index.php/conhecimento_diversidade/a… (Web of Science)..
12. Mialkovska L., Herasymchuk H., Sushyk I., Martyniuk Y., Haponchuk O., Melnychuk Y. (2023). Management models and methods in modern education: information technologies, sustainability and development. Cadernos de Educação Tecnologia e Sociedade, Vol. 16 No. se2 (2023) рр. 94 – 108. URL: http://www.brajets.com/index.php/brajets/article/view/1256 (Web of Science)
13. Mialkovska, L., Redchuk, R., Sushyk, I., Martyniuk, Y., Maiboroda, O., Savchuk, N. (2023). Social Management and Digital Communications as Important Components of Modern Higher Education. Cadernos educacao tecnologia e sociedade, Vol. 16 No. 1 рр. 143 - 152. DOI:https://doi.org/10.14571/brajets.v16.n1.143-152 (Web of Science)..
14. Mialkovska, L., Sternichuk, V., Petruk, V., Honchar, K., Knysh, E., Panchenko, V., Yanovets, A. (2024). Contemporary english media discourse: linguistic, pragmatic, social and digital aspects. Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research, 14/01-XXXIX, p. 51 - 156. URL: https://www.magnanimitas.cz/ADALTA/140139/papers/A_30.pdf (Web of Science)6
15. Мялковська, Л. М., Жванія, Л. В., & Войтенко I. Г. (2023). Екологічна культура в сучасних медіа в Україні. Обрії друкарства, (2(14), 140–153. https://doi.org/10.20535/2522-1078.2023.2(14).295278

1. Мялковська Л. М. Мова художніх творів І. С. Нечуя-Левицького: лексикографічна і лінгвокогнітивна рецепція : монографія. Київ: Видавничий дім Дмитра Бураго, 2019. 608 с.
2. LitkovychYu., Mialkovska L. Pleonasmsas a linguisticmeansofexpressingemotionaltension: stylisticandpragmaticsketch. Інновації у вищій школі в контексті інтернаціоналізації освіти: колективна монографія. Луцьк: ЛНТУ, 2019. С. 34 – 45.

1. Міжкультурна комунікація [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія (Прикладна лінгвістика) галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Мялковська, Л. Ю. Тиха. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 65 с.
2. Основи наукових досліджень. [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання / Тиха Л. Ю., Мялковська Л. М. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 54 с.
3. Бізнес-комунікація [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія (Прикладна лінгвістика) галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М.Мялковська. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2022. 57 с.
4. Українська мова за професійним спрямуванням [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія денної та заочної форм навчання / уклад. Л. М. Мялковська, Л.В. Жванія Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 65 с.
5. Мовно-культурна комунікація. [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми Транспортні технології (на автомобільному транспорті) галузі знань 27 Транспорт спеціальності 275.03 Транспортні технології (на автомобільному транспорті) денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Мялковська, Л. В. Жванія. Луцьк : Відділ іміджу та промоції, 2024. 66 с.

15. 09. 2020 р. – захист дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філологічних наук за спеціальністю 10.02.01 – українська мова (Інститут української мови НАН України, м. Київ).

1. Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи РК 0120 U101416 «Лінгвокультурна модель художнього тексту», 2017 – 2022 рр.
2. Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи № д/р: 0123U101058
«Цифрові інструменти у сучасному медіатексті», 2023 – 2025 рр.

Міжнародне стажування; «Фандрейзинг та організація проєктної діяльності в закладах освіти: європейський досвід» для педагогічних та науково-педагогічних працівників (Польща – Україна). Термін: з 11 вересня по 17 жовтня 2021 року. Сертифікат SZFL-000783. Тема проєкту : Intercultural Business Communication as a Factor of Specialist Competitiveness in the International Labor Market (180 год / 6 ECTS кредитів).

1. Мялковська Л. М. Мова художнього твору Г. Сенкевича «Вогнем і мечем»: компаративний аспект. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. С. 250–253.
2. Мялковська Л. Художній переклад: психолінгвістичний аспект. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (12 травня 2021 р.). Рівне: НУВГП, 2021. С. 138–141.
3. Mialkovska L. М., Zhvaniia L. V., Prykhodko V. B. Image of ukraine in modern media space. International scientific conference «The European development trends in journalism, PR, media and communication» : conference proceedings (September 6–7, 2023, Wloclawek, the Republic of Poland). Riga, Latvia : «Baltija Publishing», 2023. С. 28 – 32.
4. Mialkovska L.M., Zhvaniia L.V., Voitenko I.H. The concept of «New media» and its formation in the modern information space. Теоретико-прикладні аспекти розвитку цифрової держави в Україні : матеріали І Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Київ, 09 листоп. 2023 р.). Київ : Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій, 2023. С. 188 – 191.
5. Mialkovska L. М., Voitenko І. H. Modern military journalism: the latest ukrainian Experience. Наукова школа Романа Іванченка: Матеріали XI Міжнародної науково-практичної конференції [Електронний ресурс]. Електрон. дані. Київ : КПІ ім. Ігоря Сікорського, 2023. С. 61 – 65. URL: https://drive.google.com/file/d/1eAhmxMxk2FAbTG-oHdYRzVfUnWmPMZUJ/view
6. Mialkovska L. Strategic communication in the information space. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали ІX Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2024 року, Рівне. С. 49 – 52.
7. Mialkovska L.M. Modern information space through the prism of war. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ ЛНТУ, С. 421 – 423.
8. Mialkovska L. M., Voitenko I.H., Yarmoliuk V. М. Digitalization of journalism. Modern Technologies: Improving the Present and Impacting the Future: International Scientific Multidisciplinary Conference of Students and Beginner Scientists. Дніпро: Український державний університет науки і технологій; 2022. С.97 – 98.
9. Mialkovska L., Hontar V. Psycholinguistics&media text. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: Збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції [Електронне видання]. Рівне: НУВГП, 2023. С. 226 – 227.
10. Drychyk Ch. Yu., Mialkovska L.M. Mass media mechanisms of functioning of mass consciousness stereotypes. Теоретико-прикладні аспекти розвитку цифрової держави в Україні : матеріали І Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Київ, 09 листоп. 2023 р.). Київ : Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій, 2023. С. 196 – 198.
11. Ярмолюк В., Мялковська Л. Інформаційна війна: технології та інструменти. Сучасний масмедійний простір: реалії та перспективи розви-тку: матеріали Другої всеукраїнської науково-практичної конференції молодих вчених, 10 квітня 2024 року, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира. С. 278 – 282.

1. Керівництво студенткою Дричик Х., яка посіла призове місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт «Особистість – суспільство – війна; суспільно-політичні, психологічні, соціокультурні аспекти». Тема наукової роботи «Інформаційна війна як складова збройного конфлікту. Медіаосвіта крізь призму війни». (Наказ Хмельницького національного університету № 68-АГ від 14 липня 2023 року «Про затвердження підсумків конкурсу СНР «Особистість – суспільство – війна; суспільно-політичні, психологічні, соціокультурні аспекти»»).
2. Робота у складі журі із захисту робіт Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт «Особистість – суспільство – війна; суспільно-політичні, психологічні, соціокультурні аспекти». (Наказ Хмельницького національного університету № 66-АГ від 10 липня 2023 року «Про створення робочих комісій конкурсу СНР у номінації «Соціально-політичні студії»).
3. Голова журі організаційного комітету першого (університетського) етапу XXII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2021/2022 н.р. (Наказ Луцького національного технічного університету від 02 листопада 2021 р. № 694а-05.35 «Про проведення XXII Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика у 2021/2022 навчальному році»).
4. Робота у складі журі ІІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з української мови і літератури у 2021-2022 н. р. (Наказ Управління освіти і науки облдержадміністрації № 517 від 24 грудня 2021 р.). URL: http://vippo.org.ua/index.php?pagename=olimp20212022
5. Голова конкурсної комісії Всеукраїнського конкурсу кваліфікаційних робіт зі спеціальності 061 «Журналістика» за першим бакалаврським рівнем вищої освіти (Державний університет інтелектуальних технологій і зв’язку, 27 жовтня 2023 р., м. Одеса).
6. Член конкурсної комісії Всеукраїнського конкурсу кваліфікаційних робіт зі спеціальності 061 «Журналістика» за першим бакалаврським рівнем вищої освіти (Наказ Державного університету інтелектуальних технологій і зв’язку (м. Одеса) № 01-02-80 від 08.05.2024р. «Про проведення Всеукраїнського конкурсу кваліфікаційних робіт зі спеціальності 061 «Журналістика» за першим бакалаврським рівнем вищої освіти»).

1. Melnychuk, O., Ardelian, O., Pinchuk, I., Kuzminska, Y., & Tovtyn, Y. (2024). The effectiveness of using mobile applications for studying in non-language specialties at higher education institutions. Multidisciplinary Science Journal, 6(10), 2024210. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024210
2. Герасимчук, Г.А., Ковальчук, О.М., & Мельничук О.В. (2024). Особливості викладання іноземної мови професійного спрямування для студентів немовних спеціальностей ЗВО. Академічні студії. Серія «Педагогіка», (2), 12-18. https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2024.2.2
3. Svitlana Lobanova & Oksana Kovalchuk & Olha Melnychuk & Iryna Zabiiaka & Alvina Alyieva & Nataliia Kanonik, 2023. "Formation of Lexical Competence in Applicants for Education at Distance Learning (Experience of Foreign Scientists)," World Journal of English Language, Sciedu Press, vol. 13(4), pages 1-49, April.
4. Mykhailo Yatsyshyn, Nataliia Yatsyshyn, Elina Koliada, Alina Kondruk, Olena Bondarchuk, Maiia Suprun, Antonina Semeniuk, Olha Melnychuk. The Use of blended learning interactive technologies in the educational process in the context of European integration processes in Ukraine on the example of humanitarian specialities. Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Volume 12, Issue 2. 2022. P. 137–140.
5. Яцишин Н., Мельничук О. Нормативно-правове забезпечення підготовки викладача англійської мови в університетах Великої Британії. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2022. – Вип. 55. Том 3. С. 326-331.
6. Mykhailo Yatsyshyn, Nataliia Yatsyshyn, Yuliia Hordiienko, Olha Melnychuk, Tetiana Semeniuk, Lina Sorokina. Innovative aspects of encouraging intercultural communication in native and foreign languages whilst training Students of humanities in higher educational institutions (on the example of philological, pedagogical and legal Training programmes). Ad Alta: Journal of Interdisciplinary Research. Volume 11, Issue 1. 2021. P. 21–25.
7. Melnychuk O. Requirements for professional teacher training in universities of Great Britain. Knowledge, Education, Law, Management, (KELM), 2020.№2(30). – p.160-167. DOI 10.5281/zenodo.4318849

Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ : TRAINING &PRACTICE : навчально-практичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей : 081 Право, 082 Міжнародне право ; 011 Науки про освіту, 012 Дошкільна освіта, 013 Початкова освіта, 014 Середня освіта (за предметними спеціалізаціями), 015 Професійна освіта (за спеціалізаціями), 016 Спеціальна освіта; 022 Дизайн, 023 Образотворче мистецтво, декоративне мистецтво, реставрація, 024 Хо-реографія, 025 Музичне мистецтво, 027 Музеєзнавство, пам’яткознавство; 031 Релігієзнавство, 032 Історія та археологія, 033Філософія, 034 Культурологія, 035 Філологія; 053 Психологія, 054 Соціологія; 125 Кібербезпека; 231 Соціальна робота; 251 Державна безпека; 262 Правоохоронна діяльність / Укладачі : Н. П. Яцишин, І. П. Біскуб, Л. Є. Гусак, Ю. А. Гордієнко, С. І. Лобанова, О. В. Мельничук, М. В. Супрун, Л. Є. Сорокіна] ; за ред. А. М. Демчука. – Луцьк : Вежа-Друк, 2021. − 242 с.

1. Іноземна мова за професійним спрямуванням : метод. вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Управління персоналом та економіка праці» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спец. 051 Економіка денної та заоч. форм навч. / уклад.: В.Б. Приходько, О.В. Мельничук. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 56 с.
2. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з граматики англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання/ уклад. Мельничук О. В. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2023. 36с.
3. Методичні вказівки до самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей галузей знань 05 Соціальні та поведінкові науки і 07 Управління та адміністрування денної та заочної форми навчання/ уклад. Мельничук О. В. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2023. 36с.
4. Методичні вказівки до самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Фінанси, банківська справа та страхування» галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 072 Фінанси, банківська справа та страхування; освітньої програми «Менеджмент організацій та адміністрування» галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 073 Менеджмент денної та заочної форми навчання/ уклад. Мельничук О. В. Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 36с.
5. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування: навчально-методична розробка для студентів І курсу гуманітарних спеціальностей СНУ імені Лесі Українки, ОКР Бакалавр (факультетів історії, політології та національної безпеки, культури і мистецтв, педагогічної освіти та соціальної роботи, філології та журналістики, юридичного факультету / [Т. В. Воробйова, Ю. А. Гордієнко, Л. Є. Гусак та ін.] ; за ред. Н. П. Яцишин. Луцьк :Вежа-Друк, 2019. 92 с.
6. Мельничук О.В. З досвіду підготовки викладачів іноземної мови до педагогічної діяльності у Великій Британії (методичні рекомендації щодо впровадження у закладах вищої освіти України). Луцьк: Вежа-Друк,2020. 32с.

Захист дисертації в разовій спеціалізованій вченій раді ДФ 70.052.009 Хмельницького національного університету МОН України, диплом ДР № 002459 від 30.11.2021 р., «Система підготовки викладача англійської мови в університетах Великої Британії»

Виконавець наукової теми «Формування комунікативної компетенції при вивченні іноземних мов в технічних ЗВО» № д/р: 0122U001506 (2022-2026р.р)

Міжнародне стажування: «Фандрейзинг та основи проєктної діяльності в закладах освіти: досвід європейських країн» (організатор – Фундація «Зустріч (Республіка Польща); співорганізатори - ГО «Соборність», Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Україна; термін: з 12 листопада по 18 грудня 2022 року)
Тема проекту: Digital Resources for Teaching Foreign Languages .
Сертифікат SZFL-002161. (180 год / 6 ECTS кредитів)

Член ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян» IESF

1.Pavlo A. Sodomora, Lyubov V. Gutor, Valentyna A. Tryndiuk, Svitlana I. Lobanova Student Storytelling for Communication Skill Development Online (in the Time of Covid-19 Quarantine) The New Educational Review.2021. Vol.63, No1. P.149-161. (Scopus)
2. Лобанова С.І., Губіна А.М., Мартинюк А.П. Роль перекладу технічноі термінологіі у формуванні комунікативних компетенцій студентів немовних спеціальностей технічних ЗВО. Академічні студіі. Серія "Педагогіка". Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти "Луцький педагогічний коледж" Волинськоі обласноі ради, 2024 р. №2 С. 33-40.
3. Лобанова С.І, Триндюк В.А., Мартинюк А.П. Формування критичного мислення студентів ЗВО у процесі вивчення іноземноі мови. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, Дрогобич ,2024. С.80-85 .
4. Лобанова С.І., Триндюк В.А., Мартинюк А.П. Мотивація студентів до вивчення іноземноі мови у закладах вищоі освіти. Інноватика у вихованні. Рівне, 2024. Вип.17. С.38-43
5. Лобанова С.І., Триндюк В.А. Використання веб-ресурсів для розвитку навичок аудіювання у студентів . Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. Запоріжжя , 2020 р. №70. Т.1. С.41-44
6. Лобанова С.І., Забіяка І.М. Міжкультурна комунікативна компетентність майбутніх фахівців технічного та гуманітарного профілю у контексті глобалізації освітнього простору . Сучасні проблеми германського та романського мовознавства . Рівне, 2020. Т.2. №11. С. 120-127.
7. Забіяка І., Лобанова С., Мартинюк А. Активізація пізнавальної діяльності студентів при вивченні іноземної мови в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. / збірник V Всеукраїнській науково-практичної конференції з міжнародною участю « Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» . – листопад, 2021
8. Лобанова С. І., Мартинюк А. П. «Проектна діяльність студентів при вивченнііноземної мови у технічних ЗВО». Матеріали VII Міжнародної науково-практичноїконференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» 15 лютого
2022 року, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне
9. Лобанова С.І, Триндюк В.А. Медіа засоби як ефективний механізм для розвитку мовленнєвих навичок на занятті з іноземної мови. Матеріали восьмої Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» Рівне, 15 лютого 2023.

Біскуб І.П., Гордієнко Ю.А., Гусак Л. Є., Лобанова С. І., Мельничук О.В., Сорокіна Л.Є., Яцишин Н.П. Англійська мова. Підготовка до складання ЄВІ: Training and Practice: навчально-практичний посібник для студентів гуманітарних спеціальностей. 323с. від 16 червня 2021р., протокол №10 засідання науково – методичної ради ВНУ ім. Лесі Українки

1. Лобанова С.І., Триндюк В.А. Англійська мова. Методичні вказівки до практичних та самостійноі роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищоі освіти ОП "Транспортні технологіі (на автомобільному транспорті)", галузі знань 27 Транспорт, спеціальності 275 Транспортні технологіі (за видами), денноі та заочноі форм навчання. Луцьк: Луцький НТУ, 2023. 58с.
2. Лобанова С.І., Триндюк В.А. Англійська мова. Методичні вказівки до практичних та самостійноі роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищоі освіти ОП "Фізична культура і спорт", галузі знань 01 Освіта Педагогіка, спеціальності 017 Фізична культура і спорт" , денноі та заочноі форм навчання. Луцьк: Луцький НТУ, 2023. 64с.

3. Англійська мова. Підсумковий контроль у формі комп’ютерного тестування : навчально-методична розробка для студентів ІІІ курсу гуманітарних спеціальностей СНУ імені Лесі Українки, ОКР Бакалавр (факультетів історії, політології, та національної безпеки, культури і мистецтв, педагогічної освіти та соціальної роботи, філології та журналістики, юридичного факультету) / Т.В. Воробйова, Ю.А. Гордієнко, Л.Є.Гусак, С.І Лобанова та ін; за ред. Н.П. Яцишин. Луцьк , 2019. 260 с
4. Лобанова С.І. Іноземна мова за професійним спрямуванням: методичні вказівки довиконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Автомобільний транспорт», галузі знань 27 Транспорт,спеціальності 274 Автомобільний транспорт, денної та заочної форм навчання, Луцький НТУ, 2021.-36с.
5. Лобанова С.І. Іноземна мова за професійним спрямуванням: методичні вказівки довиконання самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Право», галузі знань 08 Право, спеціальності 081 Право,денної та заочної форм навчання, Луцький НТУ, 2021.-24с.
6. Лобанова С. І. Іноземна мова за професійним спрямуванням: методичні вказівки довиконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Право», галузі знань 08 Право, спеціальності 081 Право,
денної та заочної форм навчання, Луцький НТУ, 2021.-36с.

Керівник наукової теми «Формування комунікативної компетенції при вивченні іноземних мов в технічних ЗВО»
№ д/р: 0122U001506 (2022-2026 р. р.)

1.Лобанова С.І Основні принципи формування комунікативної компетенції при вивченні іноземної мови в педагогічних ВНЗ. Мовні універсалії у міжкультурній комунікації. Луцьк : СНУ імені Лесі Українки, 2019. С.257-259.
2.Лобанова С.І. Дослідницька діяльність – найважливіший ресурс професійної компетентності педагога. Академічна культура дослідника в освітньому просторі: Європейський та національний досвід. Суми: Сумський державний педагогічний університет імені А.С. Макаренка, 2019.
3.ЛобановаС.І. Забіяка І. М. І.М.
Роль самостійної роботи студентів немовних спеціальностей при вивченні іноземних мов в педагогічних ЗВО. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. С. 167-169.
4.Лобанова С.І. Застосування методу комп’ютерного тестування студентів при навчанні іноземної мови. IV Всеукраїнська науково-методична інтернет-конференція Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти, Луцький НТУ, 14 квітня 2021 р. С. 43-45.
5.Лобанова С.І. Метод проєктів як один із засобів комунікативного підходу при вивченні іноземних мов. Всеукраїнський науково-практичний семінар « Пріоритетні напрями сучасної лінгво дидактики», ВНУ ім. Лесі Українки, 25-26 березня 2021 р. С. 104-106.
6. Лобанова С. І., Павленко С. В. «Формування комунікативної компетенції у студентів при вивченні іноземної мови в технічних ЗВО». Матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» 15 лютого 2022 року, Рівненський державний гуманітарний університет, м. Рівне
7. Лобанова С. і. «Співвідношення самостійності з самореалізацією особистості при виконанні самостійної роботи студентами ЗВО» Збірник матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації» 6 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет, м. Луцьк

З 12 грудня 2023 р. є членом Громадської наукової організації «Міжнародний центр з розвитку науки і технологій» на підставі Рішення Правління Громадської наукової організації Міжнародний центр з розвитку науки і технологій №1131 від 12 грудня 2024 р.

1. Litkovych, Yu., Smal, O. & Yanovets, A. (2020). Structural typology of redundancy in English. In Lege artis. Language yesterday, today, tomorrow. The journal of University of SS Cyril and Methodius in Trnava. Trnava: University of SS Cyril and Methodius in Trnava, 2020, V (1), June 2020, p. 99-142. ISSN 2453-8035 (Web of Science Core Collection).
2. Kovalchuk, L., & Litkovych, Y. (2022). Psycholinguistic aspects of representing aggression in wartime media discourse. East European Journal of Psycholinguistics, 9(2). https://doi.org/10.29038/eejpl.2022.9.2.kov (Scopus)
3. Prykhodko, V., Kulakevych, L., Litkovych, Y., Kanonik, N. & Horodniuk, N., (2024). Cultural transfer in translation: innovative approaches to preserving intercultural aspects of a text. Synesis, v. 16, n.1, р. 47-60. ISSN 1984-6754 (Web of Science)
4. Літкович Ю. В., Стернічук В.Б. Лексична, граматична та стилістична редундантність англомовного тексту. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Острог: Вид-во НаУОА, 2020. Вип. 9(77). С. 154-156. DOI: 10.25264/2519-2558-2020-9(77)-154-156
5. Стернічук В.Б., Літкович Ю.В., Пасик Л.А. Множинна природа авторського «Я» у текстах Уве Йонсона. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. Одеса: Гельветика, 2021. № 48. том 3. С. 35-38. DOI https://doi.org/10.32841/2409-1154.2021.48-3.8
6. Літкович Ю.В., Шевчук А.В., Яновець А.І. Навчання англійської мови у контексті Flipped Learning. Академічні студії. Серія «Педагогіка», Луцьк: Видавничий дім Гельветика, 2021. Вип. 4, ч. 2, С. 15-20. DOI https://doi.org/10.52726/as.pedagogy/2021.4.2.3
7. Літкович Ю. В., Ковальчук Л.В., Лесик І. В. Рекламна функція англомовних газетних заголовків. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки», Луцьк: Видавничий дім Гельветика, 2022. № 3, С. 125-131. https://doi.org/10.52726/as.humanities/2021.3.18
8. Яновець А.І., Літкович Ю.В., Шевчук А.В. Досягнення релевантності в прагматичному перекладі імплікатур політичного дискурсу як тріадна когнітивна взаємодія між комунікантом, перекладачем та реципієнтом. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки», Луцьк: Видавничий дім Гельветика, 2022. №1, С. 290-299. DOI https://doi.org/10.52726/as.humanities/2022.1.45
9. Літкович Ю., Яценко Л., Шевчук А. Лексичні особливості перекладу документів Ради Європи. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка, Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2023. Вип. 60. Том 5. С. 33-38. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/60-5-7
10. Літкович Ю.В., Яценко Л.М., Яновець А.І. Комунікативно-прагматичні особливості перекладу юридичних документів. Закарпатські філологічні студії. 2023. Вип. 29. Том 1. С. 245-248.
DOI https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2023.29.1.45
11. Ковальчук Л., Киричук Л., Літкович Ю. Особливості перекладу неологізмів у медіатекстах воєнного часу. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство) : збірник наукових праць / гол. ред. І. Я. Завальнюк. Вінниця : ТОВ «фірма Планер», 2023. Вип. 36. С. 149-157. DOI 10.31652/2521-1307-2022-36-148-156.
11. Літкович Ю.В., Ковальчук Л.В., Киричук Л.М. Лінгвістичні особливості спілкування в соціальних мережах. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки», Луцьк: Видавничий дім Гельветика, 2023. Вип. 1, С. 68-75. DOI https://doi.org/10.52726/as.humanities/2023.1.10
13. Лесик І. В., Ковальчук Л. В., Літкович Ю. В. Метафорична концептуалізація російсько-української війни в політичних карикатурах. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Журналістика. Видавничий дім «Гельветика», 2024. Т. 35 (74). № 2. Ч.1. С. 116-121. DOI https://doi.org/10.32782/2710-4656/2024.2.1/21
14. Літкович Ю., Стернічук В. Обкладинки англомовних і україномовних журналів у рецептивному аспекті. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 72. Том 4. С. 74-79. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/72-4-13
15. Шевчук А., Літкович Ю. Корпусо-базоване навчання: Труднощі імплементації підходу. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 72. Том 4. С. 122-125. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/72-4-20
16. Стернічук В.Б., Літкович Ю.В. Роль та функції абсолютних і регулятивних концептів німецької лінгвокультури. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки», Луцьк: Видавничий дім Гельветика, 2024. №1, С. 74-81. DOI https://doi.org/10.52726/as.humanities/2024.1.11

Киричук Л. М., Ковальчук Л. В., Літкович Ю. В., Ущина В. А. English for Special Purposes: Academic Discourse: навчальний посібник. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 208 c.

1. Киричук Л. М., Ковальчук Л. В., Літкович Ю. В. Fundamentals of translation : конспект лекцій та практичні завдання з курсу «Теорія і практика перекладу» (для студентів факультету іноземної філології). Луцьк : Вежа-Друк, 2022. 60 c.
2. Літкович Ю.В. Юшак В.М. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Логістика» галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 076 Підприємство, торгівля та біржова діяльність денної та заочної форм навчання / уклад. Ю.В. Літкович, В.М. Юшак Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2024. 55 с.
3. Літкович Ю.В. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Менеджмент» галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 073 Менеджмент денної та заочної форм навчання / уклад. Ю.В. Літкович, Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2024. 40 с.

Виконавець науково-дослідної роботи «Лінгвокультурна модель художнього тексту» на 2020-2024 рр. (Кафедра іноземної та української філології, Луцького національного технічного університету)

1. Літкович Ю. В. Надлишковість у мові vs мовленні: стратегії та тактики. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 26 березня 2020 року, Луцьк / Луцький національний технічний університет – Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2020. С. 226-228.
2. Litkovych Yu.V. English poetic discourse from the perspective of multimodality. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. C. 184-186.
3. Літкович Ю.В. Мультимодальна метафора в політичній карикатурі. Виклики та парадокси соціальної взаємодії в постмодерному світі: лінгвістичний та психологічний аспекти: матеріали ІІ Міжнар.наук.-практ.конф. (15-16 квітня 2021 р.) /за заг. ред. О. В.Лазорко, В. А. Ущиної. Луцьк, 2021. С. 62-66.
4. Litkovych Yu.V. Content and Language Integrated Learning (CLIL): New perspectives. Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (присвяченої 30-й річниці Незалежності України), 11 листопада 2021 року / уклад. С. Марчук, І. Ковальчук. Луцьк: КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2021. C. 51-53.
5. Літкович Ю.В., Дзенік К. Є. Іронія як засіб маніпуляції у медіа-дискурсі. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2022. С. 43-45.
6. Літкович Ю.В., Дзенік К. Є. The language of advertising. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2022 року, Рівне. C. 10-12.
7. Літкович Ю.В. Фонетичні і графічні засоби створення напруження у рекламних текстах. IIІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики». 11 травня 2022 року, Рівне. С. 54-56.
8. Літкович Ю.В. Особливості перекладацького відтворення англійськомовної комерційної реклами в українськомовних перекладах. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ ЛНТУ, 2024. С. 191-193.

Робота у складі журі ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови на базі Луцького педагогічного коледжу 15-16 січня 2021 р.
Робота у складі журі ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з англійської мови у 2022-2023 навчальному році на базі Волинського інституту післядипломної педагогічної освіти.

Членкиня Всеукраїнської спілки викладачів перекладу (2021 - теперішній час)

Перекладач журналу "Економіка і прогнозування" Державної установи "Інститут економіки та прогнозування НАН України", який включено до категорії «Б» Переліку наукових фахових видань України (2018 - 2023).

1.Kovalchuk O. Leadership Qualities as an Effective Attribute of Would be Managers’ Culture Forming in Higher Educational Establishments / O. Khomik, O. Kovalchuk, O. Myshko // Scientific and Practical Journal of Southern-Ukrainian National Pedagogical University named after K.D.Ushynskii. – Odessa: Science and Education, Vol. 12’2017/CLXV. – pp. 71-78. http://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/articles/2017-12-doc/2017-12-st10
2.Kovalchuk O. Practical Course-Conference Using You-Tube as Interactive Teaching Form of Professionals in Higher Educational Institutions / O. Kovalchuk, O. Khomik // Osvitologichnyi Dyskurs: elektrone naukove fahove vydania / Kyiv University named after Borys Hrinchenko. – K.: 2018. - № 1-2 (20-21). – pp. 312-324. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=….
3.Kovalchuk O. The Service CISCO WEBEX MEETING CENTER as interactive Learning Tool for Students with limited Abilities / O. Khomik, O.Tomaschuk, N. Savchuk, Technologies and Learning Tools, Vol 65, p.p. 223-235 No 3 (2018). DOI: https://doi.org/10.33407/itlt.v65i3.1959 https://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/1959
4. Kovalchuk O. Model of Formation of Future Social Workers’ Readiness for the Professional Activity in the Institutions of Social Services for the Elderly in Ukraine / O. Kovalchuk, N. Pavlyshyna // Osvitologichnyi Dyskurs: elektrone naukove fahove vydania / Kyiv University named after Borys Hrinchenko. – K. : 2019. - № 1-2 (20-21). – pp. 312-324.
5.Kovalchuk, O., Khomik, O., Bielikova, N., Indyka, S., & Halan-Vlashchuk, V. Accessibility of Microsoft Teams and Moodle Services for the Implementation of E-Learning for Students with Disabilities in Institutions of Higher Education in Ukraine. Physical Education, Sport and Health Culture in Modern Society, (1(53), pp.33-42 (2021). https://doi.org/10.29038/2220-7481-2021-01-33-42.
6. Kovalchuk О. М., Khomik О. М., Bielikova Н. О., Indyka С. Я. (2022). The use of Microsoft Teams Platform to Train Students with Disabilities. Information Technologies and Learning Tools, 87(1), 306–319. https://doi.org/10.33407/itlt.v87i1.4212
7.Ковальчук О. М., Забіяка І.М. Формування іншомовної комунікативної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю в інтегрованому інформаційно-освітньому просторі. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Серія: Педагогічні науки. Суми, СумДПУ імені А. С. Макаренка Випуск 209 (2022) № 7-8. https://pedscience.sspu.edu.ua/?page_id=5026
8. Ковальчук О., Мартинюк А., Забіяка І., Умови ефективності вивчення іноземної мови засобами дистанційного навчання. / Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 60. Том 5. –с. 133-139. http://www.aphn-journal.in.ua/60-5-2023
9. Oksana Kovalchuk, Svitlana Lobanova, Olha Melnychuk, Iryna Zabiiaka, Alvina Alyieva, Nataliia Kanonik (2023) Formation of Lexical Competence in Applicants for Education at Distance Learning (Experience of Foreign Scientists) World Journal of English Language Vol. 13, No. 4; 2023. https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p49
10.Ковальчук О., Савчук Н., Хомік О. Емпіричне вивчення прояву психічних станів у здобувачів вищої освіти. Запорізький національний університетІнститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України. Науковий журнал. Випуск 3 (30), 2023 https://doi.org/10.26661/2310-4368

11. Ковальчук О. М., Забіяка І. М. Інтернаціоналізація вищої професійної освіти в Європі. Наукові інновації та передові технології. Серія «Педагогіка»: журнал. 2023. Київ.№ 7(21) 2023., с.362-372. https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-7(21)
12. Kovalchuk, O., Mialkovska, L., Tykha, L., Redchuk, R., Yanovets, A., & Voitenko, I. (2024). Modern English-language political discourse: means and techniques of linguistic influence. Multidisciplinary Science Journal, 6, 20240208. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0208
13. Ковальчук О., Мельничук О., Герасимчук Г.А. Особливості викладання іноземної мови професійного спрямування для студентів немовних спеціальностей ЗВО.//Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. № 2. С.12-18. https://doi.org/10.52726/10.52726/as.pedagogy/2024.2

14. Ковальчук О.М., Забіяка І.М. Дуальна професійна освіта в європейських країнах: проблеми і перспективи «Наука і техніка сьогодні» (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Фізико-математичні науки», Серія «Техніка»)»: журнал № 11(39) 2024,C.548-559.
https://doi.org/10.52058/2786-6025-2024-11(39)-548-558

1. Ковальчук О.М. Методичні вказівки до виконання практичних робіт для здобувачів фахової передвищої освіти освітньо-професійної програми «Комп’ютерна інженерія, Менеджмент, Автомобільний транспорт, Технологія легкої промисловості, Графічний дизайн, Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» галузь знань 12 Інформаційні технології, 07 Менеджмент, 27 Транспорт, 18 Виробництво і технології, 02 Культура і мистецтво, 14 Електрична інженерія спеціальності 123Комп’ютерна інженерія, 126 Інформаційні системи та технології, 073 Менеджмент, 274 Автомобільний транспорт, 182 Технології легкої промисловості, 022 Дизайн, 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка денної форми навчання / уклад. І. М. Лавринюк. О.М. Ковальчук, О.Т. Пархоменко – Луцьк: Технічний фаховий коледж Луцького НТУ, 2021. – 76 с.
2. Ковальчук О.М. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньо-професійна програма «Соціальне забезпечення», галузь знань 23 Соціальна робота, Спеціальність 232 Соціальне забезпечення, денної та заочної форм навчання/ уклад. О.М. Ковальчук. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 56 с.
3. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньо-професійна програма «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Кібербезпека» галузь знань 12 Інформаційні технології, Спеціальність 121 Інженерія програмного забезпечення, 123 Комп’ютерна інженерія, 125 Кібербезпека, денної та заочної форм навчання/ уклад. О.М. Ковальчук, І.М. Забіяка. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2022. 72 с.
4. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з іноземної мови для студентів усіх спеціальностей. / уклад. О.М. Ковальчук, І.М. Забіяка. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2022. 60 с.
5. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, економічних спеціальностей, денної та заочної форм навчання/ уклад. О.М. Ковальчук. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2023. 48 с.
6. Ковальчук О.М. Методичні вказівки до самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійних програм «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Комп’ютерні науки», «Кібербезпека» Галузь знань 12 Інформаційні технології Спеціальність 121 Інженерія програмного забезпечення, 122 Комп’ютерні науки, 123 Комп’ютерна інженерія, 125 Кібербезпека денної та заочної форм навчання/ уклад. О.М. Ковальчук. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2023. 40 с.
7. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти всіх економічних спеціальностей денної та заочної форм навчання./ уклад. О.М. Ковальчук, І.М. Забіяка. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 56 с.
8. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньо-професійної програми "Середня освіта ( Інформатика)", " Професійна освіта ( Цифрові технології), «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Кібербезпека» денної та заочної форм навчання/ уклад. І.М. Забіяка, О.М. Ковальчук. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 42 с.

Кандидат педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти.
ДК № 035900 від 12.05.2016 р.
Тема кандидатської дисертації:
Підготовка магістрів гуманітарних спеціальностей до інноваційної професійної діяльності в умовах ступеневої освіти

Виконавець наукової теми «Формування комунікативної компетенції при вивченні іноземних мов в технічних ЗВО»
№ д/р: 0122U001506 (2022-2026 р.р)

Член робочої групи проекту «OPTIMA» «Відкриті практики, прозорість та доброчесність для сучасної вищої школи» 2021-2024 р.р.
Проект "Відновлення через соціальне підприємництво" EU4Youth від Junior Achievement Ukraine. 2023-2024 р.р.

1. Ковальчук О. М. Інноваційне освітнє середовище при вивченні іноземної мови у закладах вищої освіти/ О.М. Ковальчук// Збірник тез ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти» (26 березня 2020). – Луцьк. – С.30-32.
2. Ковальчук О. М. Принципи підготовки здобувачів вищої освіти до інноваційної професійної діяльності. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції, 16 – 18 березня 2020 року, Рівне. – С.286-294.
3. Ковальчук О. М. Використання сервісів MICROSOFT TEAMS і MOODLE для реалізації дистанційного навчання іноземної/ О.М. Ковальчук// Збірник тез IV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю «Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору» ( 20 травня 2020).
4. Ковальчук О. М. Оптимізація процесу викладання іноземної мови для студентів різного базового рівня підготовки з метою підвищення ефективності засвоєння іншомовного матеріалу/ О.М. Ковальчук// Збірник тез VI Міжнародної науково-практичної конференції Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: 15 лютого 2021 року, Рівне. – С.242-246.
5. Ковальчук О. М. Доступність сервісу Microsoft Teams у навчанні іноземної мови у закладах фахової передвищої освіти / О.М. Ковальчук// Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. – С.31-34.
6. Ковальчук О. Дистанційне навчання – вимога сучасної освіти / Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю (присвяченої 30-й річниці Незалежності України), 11 листопада 2021року / уклад. С. Марчук, І. Ковальчук. Луцьк: КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2021, С.396-398.
7. Ковальчук О. М. Інтерактивні практичні заняття-конференції у процесі вивчення іноземної мови / Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2022 року, Рівне. – С. 249-253.
8. Ковальчук О. М. Необхідність використання сервісів Google при вивченні іноземної мови в умовах сучасності / Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. Матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2022. с. 171-172.
9. Ковальчук О.М. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у процесі навчання здобувачів з обмеженими можливостями/ Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності». Луцьк, Луцький НТУ, 2022. С.189-192.
10. Ковальчук О.М. Ефективність самоуправління викладача у професійній діяльності. Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики». Рівне, Національний університет водного господарства та природокористування, 2022.
11. Ковальчук О.М. Оптимізація процесу дистанційного навчання іноземної мови у закладах вищої освіти / О.М. Ковальчук // П’яті наукові читання, присвячені пам’яті професора Є.І. Гороть 15 червня 2022р., Луцьк. ВНУ імені Лесі Українки
12. Ковальчук О.М. Ефективність та доступність онлайн сервісів для вивчення іноземної мови при змішаному та дистанційному навчанні. Матеріали ХVІ Міжнародної наукової онлайн – конференції «Пріоритети германської і романської філології» імені професора Євгенії Гороть, Луцьк. ВНУ імені Лесі Українки – 7-8 жовтня 2022 р.
13. Ковальчук О.М. Доступність вивчення іноземної мови студентів з особливими потребами // Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції /Луцьк: ЛНТУ 2024.С.349-351.
14. Ковальчук О.М. Інтернаціоналізація ЗВО – важливий вектор сьогодення. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: ЛНТУ, 2024.С.372-374.
15. Ірина Забіяка, Оксана Ковальчук, Європейська система професійної освіти і навчання: на шляху до уніфікованого підход
VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика», присвяченої 85-річчю Комунального ЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради 19 грудня 2024 р. https://drive.google.com/file/d/1MBrnrlk5Cr5yat9JvbkWycG1PnW1SkCe/view

Член Громадської організації «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна». Свідоцтво № 25/0006

1. Mialkovskaa L., Sternichuka V., Yanovets A., Hubinaa A., Kyseliuk N., Zabiiaka I., Kriukova Yu. Linguistic and pragmatic aspects of communication in the modern media world // Multidiscip. Sci. J. (2024), URL: https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0709 . (Scopus)
2. Киселюк Н. П., Бондар Т. Г. Екологія сучасної мас-медійної комунікації (на матеріалі англомовного медійного дискурсу). Наукові записки Національного університету «Острозька академія »: серія «Філологія». Острог : Вид-во НаУОА, 2024. Вип. 21(89). С. 16–19. DOI: 10.25264/2519-2558-2024-21(89)-16-19. URL: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4048/3694.
3. Бондар Т. Г., Киселюк Н. П. Гендерний аспект концепту ВІДПУСТКА/ VACATION. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк, 2024. № 1. С. 81–86. URL: http://academstudies.volyn.ua/index.php/humanities/issue/view/27
4. . Martyniuk A., Hubina A., Kyseliuk N., Shevchuk A., Tryndiuk V., Voitenko I.(2023) Peculiarities of Using Stylistic Means in American Artistic Discourse. World Journal of English Language. Vol 13, No 4 (2023). DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p8 (Scopus)
5. Киселюк Н., Яновець А. Аналіз комунікації крізь призму емотивної еколінгвістики (на матеріалі сучасного англомовного дискурсу). Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 60, том 5, 2023. С. 23-28. DOI: http://www.aphn-journal.in.ua/60-2023 .
6. Яновець А., Киселюк Н. Експресивність політичних промов: лінгвістичний інтерпретаційний аналіз оціночних конотацій відповідно до APPRAISAL MODEL. Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 60, том 5, 2023. С. 99-106. DOI: http://www.aphn-journal.in.ua/60-2023.4. Alla Martyniuk, Alla Hubina , Nataliia Kyseliuk, Anastasiia Shevchuk , Valentyna Tryndiuk & Iryna Voitenko Peculiarities of Using Stylistic Means in American Artistic Discourse World Journal of English Language 2023, 13(4) рр. 8–13 URL: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p8https://www.scopus.com/authid/detai…)
7. Киселюк Н.П., Губіна А.М, Мартинюк А.П. Лінгвотоксичність неологізмів у сучасних реаліях засобів масової інформації. Науковий фаховий журнал (категорія Б) «Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки»» № 1, 2022. С. 232-239
6. Киселюк Н.П. Прагматика взаємодії вербальних і невербальних емотивних засобів у формуванні екологічності повідомлення в англомовному художньому дискурсі. «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка» Вип 35, том 8, 2021. С. 127-132. DOI https://doi.org/10.24919/2308-4863/35-8-20

7. Киселюк Н. П., Реалізація амбівалентного потенціалу лексичних одиниць в полярних комунікативних ситуаціях (на матеріалі англомовного художнього дискурсу) . Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Одеса. : Гельветика, 2019 . Вип. 43. С. 117-120. DOI https://doi.org/10.32841/2409-1154.2019.43.2.30
8. Приходько В. Б., Киселюк Н. П., Найдюк О. В. Роль перекладача в міжкультурному діалозі. Науковий журнал "Наукові записки Національного університету "Острозька академія"". Острог, 2020. випуск 9(77). С.64-67. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2020_9_18 .
9. Kyseliuk, N., Hubina, A., Martyniuk, A.,&Tryndiuk, V. (2020). Non-verbal means of communication in the representation of the emotional state of joy in modern English fictional discourse. Cognitive Studies | Études cognitives, 2020(20). DOI: 10.11649/cs.2284 (Scopus)
10. Киселюк Н.П. Екологічні та емоційні аспекти етичних норм комунікації у англомовному дискурсі. Науковий журнал "Наукові записки Національного університету "Острозька академія"". Острог, 2019. випуск 5(73). С.32-35. URL: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2019_5_1211.
11 Киселюк Н. П., Реалізація амбівалентного потенціалу лексичних одиниць в полярних комунікативних ситуаціях (на матеріалі англомовного художнього дискурсу) . Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Одеса. : Гельветика, 2019 . Вип. 43. С. 117-120. DOI https://doi.org/10.32841/2409-1154.2019.43.2.30 .

1. Киселюк Н.П., Войтенко І.Г., Приходько В Б. ENGLISH FOR TOURISM. Навчальний посібник з англійської мови для освітньої програми «Туризм» денної та заочної форми навчання. – Луцьк: Луцький НТУ, 2022. 132с.
2. Мартинюк А.П., Губіна А.М., Киселюк Н.П. Електронний посібник з дисципліни ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА) ДЛЯ НАУКОВОГО СПІЛКУВАННЯ (довідка №20-01 від 21.11.2020р, протокол №5 засідання навчально-методичної ради Луцького НТУ).

1) Англійська мова для академічних цілей: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання / уклад. Н.П.Киселюк, А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2022.91 с.
2) Професійна бізнес-комунікація іноземною мовою: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Готельно-ресторанна справа» галузі знань 24 Сфера обслуговування, спеціальності 241 Готельно-ресторанна справа денної та заочної форми навчання / уклад. Н.П.Киселюк. Луцьк : ЛНТУ, 2023. 49 с.
3) Атестаційний екзамен: Методичні вказівки для підготовки до державної атестації для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія (Прикладна лінгвістика) галузі знань 03 Гуманітарна освіта спеціальності 035 Філологія денної та заочної форми навчання/ уклад. А.І. Яновець, Н.П. Киселюк, В.Б. Стернічук. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 180 с.
4) Лексикологія: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Філологія (Прикладна лінгвістика)» галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання./ уклад. Н.П. Киселюк, Т.Г.Бондар. Луцьк: ЛНТУ, 2024. 85 с.
5) Лексикологія: Курс лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Філологія» (Прикладна лінгвістика) галузі знань 03 Гуманітарні науки / уклад. Н.П. Киселюк, В.Б. Приходько. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 148 с.

Була офіційним опонентом на захисті дисертаційних досліджень:
- Литвинова Олександра Олександровича "Семантико-когнітивні та прагматичні особливості номінативних одиниць на позначення зорової поведінки персонажів (на матеріалі сучасної англомовної художньої прози)", поданої на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук (спеціальність 10.02.04 - германські мови) (КНЛУ, 09.02.2012);
- Максименко Юлії Валеріївни "Номінативне поле "інтерес" у сучасному англомовному художньому дискурсі: семантичний та прагматичний аспекти", на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук спеціальність 10.02.04 – германські мови) (КНЛУ, 16.04.2015).
- Жуковської А.В. «Тактильна поведінка мовця в англомовному художньому дискурсі: номінативний та комунікативно-прагматичний аспекти», який відбувся у 03.10.2018. в Київському національному лінгвістичному університеті.
- Нетребіної Світлани Павлівни Соматикон емоційного реагування персонажа в англомовному художньому дискурсі", на здобуття наукового ступеня кандидата філологічних наук (спеціальність 10.02.04 – германські мови), який відбувся у 2016 р. в Київському національному лінгвістичному університеті.
- Пожар Анастасії Борисівни «Прагматика вербальних і невербальних засобів позначення віку персонажа в англомовному художньому дискурсі» (спеціальність 10.02.04 – германські мови), який відбувся у 2021 р. в Київському національному лінгвістичному університеті.

Науковий керівник науково-дослідної роботи, що виконується на кафедрі іноземної та української філології у межах робочого часу викладачів «Емоційна компетенція екологічної комунікації» № д/р: 0122U000922 (2022-2026 рр. – термін виконання)

Наукове консультування ТзОВ “Мінт Інновейшн”, яке здійснюється з 2021 року по теперішній час на підставі договорів між ЛНТУ та ТзОВ “Мінт Інновейшн”
https://drive.google.com/file/d/1kbmDVzISiuPOC9TIbXetTYjYhNcKkLNk/view?…
https://drive.google.com/file/d/1Tb1F-jhP9-FegV8Zo7XvGgui2WY5MrZH/view?…
https://drive.google.com/file/d/13BFZ-GPOuM6SvyQmLXSuN0fdw6JPYgnI/view?…
https://drive.google.com/file/d/12pBD3gL8tlZOaz1c6wFapaU30y1GdF4B/view?…

1. Киселюк Н. П. Лінгвотоксичність у сучасних реаліях засобів масової інформації. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2022. С. 33-35.
2. Kyseliuk N. Ecology of Communication Through the Prism of Etiquette Communicative Standards. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики : збірник матеріалів ІІI Всеукраїнської науково-практичної конференції (11 травня 2022 р.). [Електронне видання]. – Рівне : НУВГП, 2022. – С. 35-38.
3. Киселюк Н. П. Екологія спілкування крізь призму етикетних комунікативних норм. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2022 року, Рівне. С. 48 – 51.
4. Киселюк Н. П., Городь А. О. Новітня лексика в англійських економічних текстах та їх переклад українською мовою. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2022 року, Рівне. С. 51 – 54.
5. Мялюк В., Киселюк Н. П. Правда і щирість в екологічній/неекологічній комунікації. Матеріали Всеукраїнської наукової конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених «Зіставне вивчення германських, романських та слов’янських мов і літератур» (18-19 квітня 2024 р.), С. 68-70.
URL: https://drive.google.com/file/d/1L39Q4q5fJr7zbFksXBfKa2_XMIwrnMbk/view?….
6. Шульга О., Киселюк Н. П. Новітня лексика в англійських економічних текстах та їх переклад українською мовою. Матеріали Всеукраїнської наукової конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених «Зіставне вивчення германських, романських та слов’янських мов і літератур» (18-19 квітня 2024 р.), С. 90-92. URL: https://drive.google.com/file/d/1L39Q4q5fJr7zbFksXBfKa2_XMIwrnMbk/view?… .
7. Киселюк Н. П. Негативні емоції в екології спілкування. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ ЛНТУ, 2024. С.108-110. URL: https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox?projector=1 .

Участь у складі організаційного комітету І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації», 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет.

Забіяка І.М., Лобанова С.І. Іншомовна комунікативна компетентність як детермінанта конкурентоспроможності майбутнього фахівця. Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Сер. «Педагогічні науки»,2019. Вип 2 ( 386 ) С.57-63 .
Забіяка І.М., Лобанова С.І. Міжкультурна комунікативна компетентність майбутніх фахівців технічного та гуманітарного профілю у контексті глобалізації освітнього простору. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства. Рівне, 2020. Т.2. №11. С. 120-127
Забіяка І.М. Проектна технологія у вивченні іноземної мови в процесі магістерської підготовки. Матеріали IV міжнародної науково-практичної конференції " Сучасні проблеми германського та романського мовознавства. - Рівне, 15 лютого 2019р.
https://sites.google.com/view/pam-rshu
Забіяка І.М., Лобанова С.І. Роль самостійної роботи студентів немовних спеціальностей при вивченні іноземних мов в педагогічних ЗВО. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. С. 167-169.
Забіяка І., Лобанова С., Мартинюк А. Активізація пізнавальної діяльності студентів при вивченні іноземної мови в закладах вищої освіти в умовах дистанційного навчання. / збірник V Всеукраїнській науково-практичної конференції з міжнародною участю « Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» . – жовтень, 2021.
Забіяка І.М. Модель формування міжкультурної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю на основі тандем – методу. Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія»: науковий журнал. Острог : Вид-во НаУОА, 2022. Вип. 13(81). 356 с.
Yuliia Kazak, Yana Bondaruk, Iryna Zabiiaka, Nataliia Samsonenko, Oryna Ivaniha, Alina Ignatieva. (2021). Internet technologies in education: ways to learn foreign languages. Laplage em Revista, 7[3], p.385-391. https:⁄⁄doi.org⁄10.24115⁄S2446-62202021731313p.385-391
Забіяка І. М., Ковальчук О. М. Формування іншомовної комунікативної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю в інтегрованому інформаційно-освітньому просторі. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Серія: Педагогічні науки. Суми, Сум ДПУ імені А. С. Макаренка Випуск 209 (2022) № 7-8. / URL: https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/11/забіяка.pdf
Забіяка І. М.. Партнерська співпраця закладів вищої освіти: досвід сучасної Німеччини. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології., Серія: Педагогічні науки. Суми, Сум ДПУ імені А. С. Макаренка Випуск 209 (2022) № 9-10.
https://pedscience.sspu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/11/забіяка-1.pdf
Забіяка І., Ковальчук О., Мартинюк А. Умови ефективності вивчення іноземної мови засобами дистанційного навчання. / Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 60. Том 5. –с. 133-139.
Забіяка І. М. (2022). Сучасна система вищої освіти в європейських країнах: проблеми і перспективи. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (207), 137-142. Https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-137-142
Oksana Vytrykhovska1, Alina Dmytrenko2, Olena Terenko3, Iryna Zabiiaka4, Mykhailo Stepanov5, Tetyana Koycheva6, Oleksandr Priadko7 . Innovative Approaches to Training Specialists in Higher Education Institutions in the Conditions of Distance Learning. IJCSNS International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.22 No.12, December 2022. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.12.15
ЗабіякаІ. М. (2023) Тенденції та основні шляхи оновлення європейської освіти. Вісник університету імені Альфреда Нобеля. Серія «педагогіка і психологія». Педагогічні науки. 2023. No 1 (25) https://pedpsy.duan.edu.ua/index.php/uk/arkhiv/126-2023-1/159-visnyk-un…
Забіяка І.М., Ковальчук О.М. Інтернаціоналізація вищої професійної освіти в Європі. «Наукові інновації та передові технології» (Серія «Управління та адміністрування», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Психологія», Серія «Педагогіка»): журнал. 2023. No 7(21) 2023. С. 505. doi: https://doi.org/10.52058/2786-5274-2023-7(21)
Забіяка І.М. Формування системи освіти ЕС в контексті історичного розвитку. «Актуальні питання у сучасній науці (Серія «Педагогіка», Серія «Право», Серія Економіка», Серія «Державне управління», Серія «Техніка», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2023. No 10(16) 2023. С. 920. https://doi.org/10.52058/2786-6300-2023-10(16)-542-550
країнах. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2023. Випуск 211. 239 с. / URL: https://drive.google.com/file/d/19f5-ObWR7EccrR6HmZ1bpPgluy5XYcwG/view?……
Забіяка І.М. Основні механізми регулювання професійної освіти та навчання в країнах європейського союзу «Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2023. No 3(9) 2023. С. 768 / URL: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-3(9)-390-401
Забіяка І. Політика ЄС у галузі неперервної іншомовної освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького дер- жавного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільницький, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2024. – Вип. 72. Том 4. – 142 с. http://www.aphn-journal.in.ua/72-4-2024
Забіяка І.М. Стратегія розвитку неперервної професійної освіти у Европейському Союзію. Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору. – 2023-2024 – N 2. – Том І (92). – 292с. (Освіта.UA)
Забіяка І. Розвиток дуальної системи професійної освіти у країнах Европейського союзу. // Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ ЛНТУ, 2024. 472 с. http://academstudies.volyn.ua/index.php/pedagogy/issue/view/30
Забіяка І. Формування міжкультурної компетентності засобами інформаційних технологій при вивчення іноземної мови. // Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики : збірник матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції (15 травня 2024 р.). [Електронне видання]. – Рівне : НУВГП, 2024. – 350 с. https://ep3.nuwm.edu.ua/26542/
Web of Science
Oksana Bondar, Anna Polishchuk, Alla Tymchenko, Inna Kulish, Iryna Zabiiaka, Ganna Plakhotniuk. Ecological and Psychological Features of the Plays Space Organization of Students with Using a Computer Technologies. International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.22 No.3, March 2022, p.525-534. https:⁄⁄doi.org⁄10.22937/IJCSNS.2022.22.3.67
http://paper.ijcsns.org/07_book/202203/20220367.pdf
Oksana Vytrykhovska, Alina Dmytrenko, Olena Terenko, Iryna Zabiiaka, Mykhailo Stepanov, Tetyana Koycheva, Oleksandr Priadko. Innovative Approaches to Training Specialists in Higher Education Institutions in the Conditions of Distance Learning. International Journal of Computer Science and Network Security, VOL.22 No.12, December 2022, p. 116-124. https://doi.org/10.22937/IJCSNS.2022.22.12.15.
10. Leleka, V., Zabiiaka, I., Tsviakh, O., Grubi, T., & Vytrykhovska, O. (2022). Innovative approaches to teaching students in the modern educational information environment in the USA and Great Britain.Amazonia Investiga,11(60), 156-166. https://doi.org/10.34069/AI/2022.60.12.17
Matviienko, O., Vytrykhovska, O., Veremijenko, V., Zabiiaka, I., & Tyulpa, T. (2023). Innovative development of the education industry in the European higher education area.Amazonia Investiga,12(64), 136-145.
https://doi.org/10.34069/AI/2023.64.04.13
Zabiiaka, I., Nefodov, D., Hryashchevskaya, L., Horvat, M., & Shynkaruk, O. (2023).Foreign experience in quality assurance within the innovative space of higher education.Revista Eduweb,17(4),141-153.
https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.04.14
Chovriy, S., Skyba, N., Dmytrenko, A., Zabiiaka, I., & Holovchenko, O. (2024). Strengthening the professional training of staff in EU higher education. Amazonia Investiga, 13(75), 234-247. https://doi.org/10.34069/AI/2024.75.03.2.

Scopus:
Svitlana Lobanova, Oksana Kovalchuk, Olha Melnychuk, Iryna Zabiiaka, Alvina Alyieva, Nataliia Kanonik. Formation of Lexical Competence in Applicants for Education at Distance Learning (Experience of Foreign Scientists). World Journal of English Language. ISSN 1925-0703(Print) ISSN 1925-0711(Online). DOI: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p49
Saienko, V., Zabiiaka, I., Potikha, O., Riabinina, O., Mykhaliuk. Information Society: Educational Trends and Technical Aspects of Formation (EU Experience). A. Journal of Higher Education Theory and Practice, 2023, 23(11), pp. 231–239
https://www.scopus.com/record/display.uri?eid=2-s2.0-85165680084&origin…
Mialkovska, L., Sternichuk, V., Yanovets, A., Hubina А., Kyseliuk, N., Zabiiaka, I., & Kriukova, Y. (2024). Linguistic and pragmatic aspects of communication in the modern media world. Multidisciplinary Science Journal, 6, 2024ss0709. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0709

Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи з іноземної мови для студентів усіх спеціальностей. Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 60 с.
2. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньо-професійна програма «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Кібербезпека» галузь знань 12 Інформаційні технології, Спеціальність: 121 Інженерія програмного забезпечення, 123 Комп’ютерна інженерія, 125 Кібербезпека, денної та заочної форм навчання. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2022. 72 с.
3. Забіяка І.М., Приходько В.Б. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти галузі знань 07«Управління та адміністрування» спеціальностей: 072 «Фінанси, банківська справа та страхування» освітня програма «Фінанси, банківська справа та страхування»; 076 «Підприємництво, торгівля та біржова діяльність» освітня програма «Економіка підприємства», «Логістика»; 073 «Менеджмент» освітня програма «Менеджмент організацій та адміністрування»; 075 «Маркетинг» освітня програма «Маркетинг»; 071 «Облік та оподаткування» освітня програма «Облік та оподаткування», денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2022. – 60 с.
4. Забіяка І.М., Приходько В.Б. Іноземна мова. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з граматики англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання Луцьк: ЛНТУ, 2023. – 56 с.
5. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти всіх економічних спеціальностей денної та заочної форм навчання.
6. Забіяка І.М., Ковальчук О.М.. Іноземна мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійна програма "Середня освіта ( Інформатика)", " Професійна освіта ( Цифрові технології), «Інженерія програмного забезпечення», «Комп’ютерна інженерія», «Кібербезпека» спеціальностей денної та заочної форм навчання

1. Виконавець науково-дослідної роботи «Використання інновацій у навчальному процесі та наукових дослідженнях: світовий контекст» № д⁄р: 0118U004481 (2018-2022 р.р.)
2. Виконавець науково-дослідної роботи «Формування комунікативної компетенції при вивченні іноземних мов в технічних ЗВО» № д⁄р: 0122U001506 (2022-2026 р.р.).

Інформаційне середовище в процесі підготовки майбутніх фахівців при вивченні іноземної мови у матеріалах VІІ Всеукраїнській науково-практичній конференції «Сучасна вища освіта: проблеми та перспективи», яка відбулася 21 березня 2019 р. в Університеті імені Альфреда Нобеля, м. Дніпро.
Іnternet-ресурси у формуванні іншомовної комунікативної компетенції у матеріалах VI Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми вищої професійної освіти», яка відбулася у Національному авіаційному університеті м. Київ, жовтень 2018 р. С.28-29
Модель формування міжкультурної компетенції майбутніх фахівців технічного профілю на основі тандем-методу у матеріалах Сьомої міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми германського та романського мовознавства” Рівне, 15 лютого 2022 року.
Хмарні технології в системі освітнього простору ЗВО при вивченні іноземної мови у матеріалах VI Міжнародної науково-практичної інтернет - конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації», яка відбулася у Луцькому національному технічному університеті м. Луцьк, 6 квітня 2022 р.
Практики застосування проєктного методу навчання: досвід європейських країн.// Інноваційний розвиток вищої освіти: глобальний, європейський та національний виміри змін: матеріали VІІІ Міжнародної науково- практичної конференції (20-21 грудня 2022 року, м. Суми). Суми: Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2022. 120 с.
Забіяка І. М, Мартинюк К. В.. Моделі іншомовної комунікативної компетенції у загальноєвропейському науковому дискурсі. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: МатеріалиVІIІ Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2023 року, Рівне. – с. 87-91. https://sites.google.com/view/pam-rshu
Професійні кваліфікаційні рамки та освітні програми в країнах Європейського союзу.// XI Міжнародна науково-практична конференція «Актуальні проблеми вищої професійної освіти» 27 квітня 2023 року.
Передумови розвитку євроінтеграційних процесів у галузі освіти на сучасному етапі// у матеріалах Future of Work: Technological, Generational and Social Shifts: Proceedings of the 2nd International Scientific and Practical Internet Conference, May 11-12, 2023. FOP Marenichenko V.V., Dnipro, Ukraine, p. 78-80. http://www.wayscience.com/wp-content/uploads/2023/05/Conference-Proceed…
Модернізація професійної освіти в європі та тенденції її розвитку в Україні. // IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні Тенденції Розвитку Лінгвістики Та Лінгводидактики» 10 травня 2023 року, м. Рівне.
Тенденції розвитку вищої освіти в сучасному європейському просторі // у II Міжнародній науково- практичнії конференції “Recent Trends in Science”, 4-5 травня Дніпро 2023р.
Проблема інтернаціоналізації сучасного європейського освітнього простору. // матеріали тез у I Міжнародній науково-практичній конференції «Modern Knowledge: Research And Discoveries» (19-20 травня, 2023 в Ванкувері, Канада).
https://archive.interconf.center/index.php/2709-4685/issue/archive
Zabiiaka I.M., Tomashevs’ka I.P. Modern features of the development of the european vocational education system. // матеріали тез XXXV-ої Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні Аспекти Модернізації Науки: Стан, Проблеми, Тенденції Розвитку » (07 серпня 2023 року, м. Стамбул (Туреччина) дистанційно).
Zabiiaka, I. (2023). Main Approaches to Quality Assessment in the Higher Professional Education System of Europe. Scientific Collection «InterConf», (166), 71–74. 3rd ISPC «Science in the Environment of Rapid Changes» (August 16-18, 2023; Brussels, Belgium).
https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/articl…
Zabiiaka, I. (2023). Internationalization of higher vocational education in Europe. Scientific Collection «InterConf», (165), 92–95. 3rd ISPC «Diversity and Inclusion in Scientific Area» (August 6-8, 2023; Warsaw, Poland). https://archive.interconf.center/index.php/conference-proceeding/articl…
Забіяка І.М. Зарубіжні методи оцінки якості вищої професійної освіти. // Важливість використання сучасних технологій в освіті : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції / Міжнародний гуманітарний дослідницький центр (Дніпро, 15 вересня 2023 р). Research Europe, 2023. 88 с.
Забіяка, І. (2023). Сучасні підходи до розвитку професійної освіти та навчання в країнах Европейського Союзу. Scientific Collection «InterConf+», (37(171), 151–159. (VI International Scientific and Practical Conference SCIENTIFIC TRENDS AND TRENDS IN THE CONTEXT OF GLOBALIZATION (September 19-20, 2023 in Umeå, Kingdom of Sweden)). https://doi.org/10.51582/interconf.19-20.09.2023.013
Забіяка І.М. Тенденції розвитку вищої професійної освіти в зарубіжних країнах. // матеріали тез уXXXVII Міжнародної науково-практичної конференції «MODERN ASPECTS OF MODERNIZATION OF SCIENCE: STATUS, PROBLEMS, DEVELOPMENT TRENDS» / за ред. І.В. Жукової, Є. О. Романенка. м.Ольборг (Данія): ГО «ВАДНД», 7 жовтня 2023 р. 327с.
Забіяка І.М. Неперервна професійна освіта як провідна тенденція в Европі. // матеріали тез у XII Міжнародній науково-практичній конференції «INTERNATIONAL FORUM: PROBLEMS AND SCIENTIFIC SOLUTIONS» (16-18 жовтня 2023; Мельбурн, Австралія).
Забіяка І.М. Европейські програми у зовнішньому вимірі. // матеріали тез у III Міжнародній науково-практичній конференції «SCIENCE AND EDUCATION IN PROGRESS» (26-28 грудня 2023; Дублін, Ірландія).
Ірина Забіяка, Оксана Ковальчук. Базові моделі дуального навчання у професійній освіті Европейських країн. // матеріали тез у VII Всеукраїнській науково-практичній конференції з міжнародною участю «Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика» (30 листопада – 1 грудня 2023, «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради.)
Zabiiaka , I. (2024). THE MAIN PRINCIPLES OF VOCATIONAL EDUCATION POLICY IN EUROPE. Collection of Scientific Papers «ΛΌГOΣ», (April 26, 2024; Bologna, Italy), 339–341. https://doi.org/10.36074/logos-26.04.2024.071
Zabiiaka , I. (2024). METHODS OF QUALITY EVALUATION OF HIGHER VOCATIONAL EDUCATION IN EUROPE. Collection of Scientific Papers «SCIENTIA», (April 5, 2024; Valencia, Spain), 72–73. Retrieved from https://previous.scientia.report/index.php/archive/article/view/1729
Забіяка І. М. Нова парадигма навчання впродовж усього життя як соціально-педагогічна основа освітньої політики ЕС. // International scientific-practical conference “Current issues of science, education and technology in the context of modern challenges”: conference proceedings (Aarhus, Denmark, June 29, 2024). Aarhus, Denmark: Scholarly Publisher ICSSH, 2024. 59 pages. https://www.economics.in.ua/2024/06/29.html
Zabiiaka I.M. the main principles of vocational education policy in Europe. // The process and dynamics of the scientific path: collection of scientific papers «SCIENTIA» with Proceedings of the VI International Scientific and Theoretical Conference, July 5, 2024. Athens, Hellenic Republic: International Center of Scientific Research. https://previous.scientia.report/index.php/archive/issue/view/05.07.2024

Керівник н/г «Актуальні питання лінгвістики та компаравістики».(2022-2023)
Керівник н/г « Current Challenges of Science and Education». (2023- )

1. Член Громадської наукової організації « Міжнародний центр з розвитку науки і технології» на підставі Рішення Правління Громадської наукової організації « Міжнародний центр з розвитку науки і технології» №1072 від 20 вересня 2021 року.
2. Член ГО «Міжнародна фундація науковців та освітян» IESF (код ЄДРПОУ 43254640) » №ESO710.
3. Член ГО « Асоціація вчителів англійської мови «ТІСОЛ - УКРАЇНА» »

1. ZHVANIA, Liudmyla. (2021). The Bible code in Lesya Ukrainka’s dramatic poem “In the Wilderness”. Humanities science current issues. 1. 196-203. https://doi.org/10.24919/2308-4863/39-1-32.
2. Жванія Л. Біблійний Саул в інтерпретації Лесі Українки. Roczniki Humanistyczne. Tom LXX, zeszyt 7. 2022. s. 59-72. https://doi.org/10.18290/rh22707.4.
3. Mialkovska, L.; Zhvania, L.; Rozhylo, M.; Terebus, O.; Yablonskyy, M.; Hrysiuk, V. Digital Tools in Teaching the Mass Media Language. World Journal of English Language. Volume 13, Issue 4, April 2023, Pages 43-48. https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p4
4. Liudmyla Mialkovska; Liudmyla Zhvania; Anzhelika Yanovets; Larysa Tykha; Tamara Nykoliuk; Olha Pimenova. New Media as Modern Communication Technologies: The Digital Dimension. Khazar University Press. Volume 26, No1, Special Issue, 2023. https://doi.org/10.5782/.kjhss.2023.79.91.
5. Жванія Л. В. Діалог із Біблією в ранній ліриці Лесі Українки. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2021. Том 32 (71). № 1. Ч. 3. С. 27–35.
6. Жванія Л. В. Критичне осмислення релігійних питань в публіцистиці Лесі Українки. Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2021. Том 32 (71). № 4. Частина 3. С. 29–37.
7. Жванія Л. В. Діалог з Книгою Книг у драматичній поемі Лесі Українки "Одержима". Закарпатські філологічні студії. 2021. Вип.16. С. 287–293.
8. Жванія Л. В. Особливості переосмислення образу Христа в драматургії Лесі Українки. Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Т.2, Вип.38. С. 92–98.
9. Жванія Л. В. Біблійний код драматичної поеми Лесі Українки «У пущі». Актуальні питання гуманітарних наук. 2021. Т.1, Вип.39. С. 196–203.
10. Жванія Л.В. Своєрідність діалогу з Біблією в ліриці Лесі Українки (на матеріалі збірки «Відгуки»). Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2022. Том 33 (72). № 3. С. 213-219.
11. Жванія Л.В. Діалог із Біблією в поезії Лесі Українки (на матеріалі збірки «Думи і мрії»). Волинь філологічна: текст і контекст. 2022. № 33. С. 33-46.
12. Жванія Л.В. Особливості діалогу з Біблією в драматичній поемі лесі Українки «В катакомбах». Актуальні питання гуманітарних наук. 2022. Т.1, Вип. № 53. С. 201–207.
13. Жванія Л. В. Біблійний код драматичної поеми Лесі Українки "Вавілонський полон". Вчені записки Таврійського національного університету ім. В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. 2022.Т. 33 (72), № 4, ч.2. С. 65-70. https://doi.org/10.32838/2710-4656/2022.4.2/11
14. Жванія Л. В. Біблійний код драматичної поеми Лесі Українки «На руїнах». Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2022. Т.1, вип. 55. С.153-159. https://doi.org/10.24919/2308-4863/55-1-25.
15. Жванія Л. Біблійний код драматичного етюду Лесі Українки «Йоганна жінка Хусова». Актуальнi питання гуманiтарних наук, 2023. Т.1, вип. 64. С.263-268. https://doi.org/10.24919/2308-4863/64-1-38
16. Меланій О., Жванія Л. Тревелоги: на межі медіа й літератури. Волинь філологічна: текст і контекст. № 35. 2023, С. 292-306.
17. Мялковська, Л. М., Жванія, Л. В., & Войтенко I. Г. (2023). Екологічна культура в сучасних медіа в Україні. Обрії друкарства, (2(14), 140–153.
18. Жванія Л. Рeцепція Євангельського сюжету в авторському апокрифі Лесі Українки «Що дасть нам силу?». Актуальнi питання гуманiтарних наук. Вип. 72, том 4, 2024. С. 23-27.
19. Жванія Л. В. (2024). Біблійний код драматичної поеми Лесі Українки «На полі крові». . Академічні студіїЇ. Серія «Гуманітарні науки», (1), 11-17.
20. Жванія Л., Нестерчук О., Христіанінова Р. Асоціативний експеримент як засіб дослідження ролі сакрального в мовній свідомості сучасної молоді. Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія: Філологія (мовознавство), 2024, Nº 48, с.7-14.
21. Жванія Л.В., Жванія Д.Г. "Історизм" модерної драми (на матеріалі драматичної поеми Лесі Українки «Бояриня» та драми Ю. Косача «Дійство про Юрія Переможця»). «Вісник науки та освіти. Сер. «Філологія». № 7(25), 2024. С. 260-271.
22. Maksym Yablonskyy Liudmyla Mialkovska, Volodymyr Hrysiuk, Liudmyla Zhvania, Tamara Nykoliuk, Larysa Tykha, Larysa Sadova. Leveraging Media and Public Relations Strategies to Advance Sustainable Development: Approaches, Frameworks, and Tactics in Modern Conditions. Grassroots Journal of Natural. Vol.7 No.3 (December 2024). s253-s269, ISSN: 2581-6853 | CODEN: GJNRA9 | Published by The Grassroots Institute Website / URL: #https://grassrootsjournals.org/gjnr
(це пʼята публікація)
Жванія Л.В. Своєрідість діалогу з Біблією в апокрифі Лесі українки "Прокляття Рахілі". Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк, № 4, 2024. С. 3-10.

1. Жванія Л. В. Теорія тексту і твору: методичні вказівки з дисципліни для студентів спеціальності «Журналістика»: навчально-методичне видання. Луцьк, 2021. 36 с.
2. Жванія Л. В. Літературна комунікація: методичні вказівки з дисципліни для студентів спеціальності «Журналістика»: навчально-методичне видання. Луцьк, 2021. 36 с.
3. Благовірна Н. Б., Жванія Л. В., Косюк О. М., Кошелюк О. В., Кравченко С. І., Рожило М. А., Теребус О. Л., Шульська Н. М., Яблонський М. Р. Кваліфікаційна робота з журналістики: методичні рекомендації до написання: навчально-методичне видання. Луцьк, 2021. 28 с.
4. Українська мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Логістика» галузі знань 07 Управління та адміністрування спеціальності 076 Підприємництво та торгівля денної та заочної форм навчання / уклад. Л. М. Мялковська, Л.В. Жванія Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 59 с.
5. Українська мова за професійним спрямуванням. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія денної та заочної форм навчання / уклад. Л. М. Мялковська, Л.В. Жванія Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 59 с.
6. Мовно-культурна комунікація. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми Транспортні технології (на автомобільному транспорті) галузі знань 27 Транспорт спеціальності 275.03 Транспортні технології (на автомобільному транспорті) денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Мялковська, Л. В. Жванія. Луцьк: Відділ іміджу та промоції, 2024. 66 с.
7. Світові медіасистеми. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Медіакомунікаціі та PR галузі знань 06 Журналістика спеціальності 061 Журналістика денної та заочної форм навчання / уклад. Л. В. Жванія, Л.М. Мялковська. Луцьк: Відділ іміджу та промоції, 2024. 44 с.
8. Історія Журналістики. Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Медіакомунікаціі та PR галузі знань 06 Журналістика спеціальності 061 Журналістика денної та заочної форм навчання / уклад. Л. В. Жванія, Л.М. Мялковська. Луцьк: Відділ іміджу та промоції, 2024. 44 с.

1. Офіційний опонент на захисті кандидатської дисертації Моклиця Г.В. "Епістолярій письменника у методології психоаналітичного дослідження" зі спеціальності 035 "Філологія" у разовій спеціалізованій вченій раді ДФ 5224 (м. Луцьк, 04.06.2024).
2. Офіційний опонент на захисті кандидатської дисертації Олійник К. В. «Метажанрові інтенції містерії і творчість Лесі Українки». Дисертація на здобуття ступеня доктора філософії з галузі знань 03 «Гуманітарні науки» за спеціальністю 035 «Філологія». – Волинський національний університет ім. Лесі Українки, Луцьк, 2023.

Міжнародний проєкт «Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність» (початок 29 травня 2020 року, завершення – серпень 2021 року), виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки посольств Великої Британії та США, у партнерстві з Міністерством освіти і науки України та Академією Української Преси.

Керівництво науковими роботами учнів - членів Національного центру «Мала академія наук України”; які зайняли призові місця II-III етапу Всеукраїнських конкурсів-захистів науково-дослідницьких робіт учнів - членів Національного центру «Мала академія наук України”
1. Юлія Олександрівна Вірун, тема наукової роботи: «Друковані мас-медіа Волинської області як майданчик для політичної реклами» (І місце II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів Національного центру «Мала академія наук України”)
2.Ангеліна Андріївна Хазанюк, тема наукової роботи: «Особливості висвітлення проблеми булінгу у ЗМІ» ( ІІ місце II етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів - членів Національного центру «Мала академія наук України”)

Участь у діяльності наукового громадського об'єднання "Міжнародний центр розвитку науки і технологій" Довідка № 1049 від 29 квітня 2021.

1 Kyseliuk, N., Hubina, A., Martyniuk, A., & Tryndiuk, V., 2020. Non-verbal means of communication in the representation of the emotional state of joy in modern English fictional discourse. Cognitive Studies | Études cognitives. DOI: https://doi.org/10.11649/cs.2284 (Scopus, WoS).
2. Alla Martyniuk, Alla Hubina , Nataliia Kyseliuk, Anastasiia Shevchuk , Valentyna Tryndiuk & Iryna Voitenko Peculiarities of Using Stylistic Means in American Artistic Discourse World Journal of English Language Vol. 13, No. 4; 2023, Special Issue P. 8-13 URL: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p8 (Scopus)
3. Mialkovska, L., Sternichuk, V., Yanovets, A., Hubina А., Kyseliuk, N., Zabiiaka, I., & Kriukova, Y. (2024). Linguistic and pragmatic aspects of communication in the modern media world. Multidisciplinary Science Journal, 6, 2024ss0709. https://doi.org/10.31893/multiscience.2024ss0709 (Scopus).
4. Губіна Алла, Мартинюк Алла, Герасимчук Галина. Технологія перевернутого навчання у практиці вивчення іноземної мови у технічному ЗВО. Інноватика у вихованні. Рівне: РДГУ, 2023. Вип. 17 С. 202-210 https://doi.org/10.35619/iiu.v1i17.512 (0,7 др. арк) (видання категорії «Б» )
5. Gromov I.V., Hordiienko Y.A., Knysh T.V., Hnatiuk N.Y., Hubina A.M. Foreign Language Training of Eastern European Humanitarian Colleges Students Using Content and Language Integrated Learning (CLIL) Method. Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. 2023. № 67. С.104-111. (0,86 др арк) https://doi.org/10.31652/2412-1142-2023-67-104-111 (збірник наукових праць) Категорія Б
6. Триндюк В.А., Мартинюк А.П., Губіна А.М. Розвиток soft skills засобами інтерактивних технологій (підручників) на заняттях з іноземної мови у закладах вищої освіти. Інноватика у вихованні. Рівне: РДГУ, 2022. Вип. 15. С. 225-235 https://doi.org/10.35619/iiu.v1i15 (0,8 др. арк) (видання категорії «Б» у галузі педагогічних наук, спеціальності – 011, 014, 015) (Index Copernicus) https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/article/view/445
7. Киселюк Н.П., Губіна А.М, Мартинюк А.П. Лінгвотоксичність неологізмів у сучасних реаліях засобів масової інформації. Науковий фаховий журнал «Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки»» № 1, 2022. С. 232-239 http://academstudies.volyn.ua/index.php/humanities/issue/archive?fbclid… (видання категорії Б, спеціальність: 035 – Філологія)
8. Мартинюк А. П., Губіна. А.М. Розвиток soft skills на заняттях з іноземної мови у студентів технічних закладів вищої освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 35. Том 8. C. 234-239. (Міжнародні наукометричні бази Index Copernicus International. Наукове фахове видання категорії «Б» на підставі наказу МОН України № 1643 від 28.12.2019 р.) http://www.aphn-journal.in.ua/archive/35_2021/part_8/40.pdf
9. Триндюк В.А., Мартинюк А. П., Губіна. А.М. Особливості організації занять з іноземної мови в умовах змішаного навчання. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 13. / упоряд. О. Б. Петренко; ред. кол. : О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. Рівне : РДГУ, 2021. C. 256-260. https://doi.org/10.35619/iiu.v2i13.331 (Index Copernicus) (видання категорії «Б» у галузі педагогічних наук, спеціальності – 011, 014, 015)
10. Губіна А. М., Мартинюк А. П. Особливості європейського освітнього процесу і системи оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов у вищій школі (на прикладі Польщі). Наукові записки Національного університету «Острозька акаде-мія»: серія «Філологія». Острог: Вид-во НаУОА, 2020. Вип. 10(78). С. 176–180
DOI: 10.25264/2519-2558-2020-10(78)-176-180, GoogleScholar) https://journals.oa.edu.ua/Philology/issue/view/88 (видання категорії «Б», спеціальність 035 – Філологія). https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/2937/2700
11. Мартинюк Алла, Губіна Алла. Академічна мобільність студентів як вагома складова інтернаціоналізації освіти. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. № 2. С.45-43. http://tester.journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogy/article/view/595/5…

Губіна А.М., Киселюк Н.П., Мартинюк А.П. Електронний посібник з дисципліни «Іноземна мова (англійська) для наукового спілкування» [Електронний ресурс] (довідка №20-01 від 21.01.2020р, протокол №5 засідання навчально-методичної ради Луцького НТУ). http://surl.li/kwatr

Ділова іноземна мова. Електронний посібник «Business English Course» для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти усіх освітніх програм, усіх галузей знань, усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання / уклад. А. В. Шевчук, А.М. Губіна, А.П. Мартинюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024.(https://elib.lntu.edu.ua/)

ОП – 053 ПСИХОЛОГІЯ
1 Іноземна мова за професійним спрямуванням [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Психологія галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія денної та заочної форми навчання/ уклад. А.І. Яновець, А.М. Губіна. Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 76 с. Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 76 с. (2,76 др арк.)
2. Англійська мова [Текст] : Довідник з граматики до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня, галузі знань: усі; спеціальності: усі денної та заочної форм навчання / уклад. А.М Губіна, А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2021. 78 с. (5,23 дрк.арк)
3. Іноземна мова за професійним спрямуванням [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заочної форми навчання. Освітня програма – Психологія, галузь знань – 05 Соціальні та поведінкові науки, спеціальність –053 Психологія / уклад. А.І. Яновець, А.М.Губіна. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 156 с.

ОП -035 ФІЛОЛОГІЯ
1 Психологія управління [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія (Прикладна лінгвістика) галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форми навчання / уклад. А.М. Губіна, Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 136 с. (8,9 др арк)
2 Психологія управління [Текст]: Конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія (Прикладна лінгвістика), галузі знань 03 Гуманітарні науки, спеціальності 035 Філологія денної та заочної форми навчання / уклад. А.М. Губіна, Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 174 с. (8,4 др арк)
3 Психологія управління [Текст]: Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Філологія (Прикладна лінгвістика) галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форми навчання / уклад. А.М. Губіна, Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 40 с.(1,83 др арк)
4 Губіна А.М., Стернічук В. Б Стилістика. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи зі стилістики англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Філологія» галузь знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання / уклад.: Губіна А.М, Стернічук В.Б. – Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2022. 84 с. (3,5 др . арк.)

ОП – 241 ГОТЕЛЬНО-РЕСТОРАННА СПРАВА
1 Іноземна мова за професійним спрямуванням [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Готельно-ресторанна справа», галузі знань 24 Сфера обслуговування, спеціальності 241 Готельно-ресторанна справа, денної та заочної форм навчання / уклад. А.М. Губіна, Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 64 с. (2,21 др арк)
2 Англійська мова [Текст] : Довідник з граматики до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня, галузі знань: усі; спеціальності: усі денної та заочної форм навчання / уклад. А.М Губіна, А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2021. 78 с. (5,23 дрк.арк)
3. Англійська мова [Текст]: Методичні вказівки до виконання модульних контрольних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм навчання Губіна А.М., Мартинюк А.П. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. 64с. (2,3 др.ар)

ОП 022, 191 ДИЗАЙН, АРХІТЕКТУРА ТА МІСТОБУДУВАННЯ
1 Professional English [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, освітніх програм «Дизайн», «Архітектура та містобудування», галузей знань 02 Культура та мистецтво, 19 Архітектура та будівництво, спеціальностей 022 Дизайн, 191 Архітектура та містобудування, денної та заочної форм навчання / уклад. А.М. Губіна, А.П. Мартинюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 152 с. (7,5 др арк)
2. Ділова іноземна мова[Текст]: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, усіх освітньо-професійних програм, усіх галузей знань, усіх спеціальностей, денної та заочної форм навчання/ уклад. А.М.Губіна, А. П. Мартинюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 146 с.( 7,5 др арк)

ОП 073 МЕНЕДЖМЕНТ
1 Іноземна мова за професійним спрямуванням [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми Менеджмент, галузі знань 07 Управління та адміністрування, спеціальності 073 Менеджмент денної та заочної форм навчання/ уклад. А.М. Губіна. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 65 с (2,2 дрк арк)
2 Англійська мова [Текст] : Довідник з граматики до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня, галузі знань: усі; спеціальності: усі денної та заочної форм навчання / уклад. А.М Губіна, А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2021. 78 с. (5,23 дрк.арк)
3 Іноземна мова за професійним спрямуванням : метод. вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня, галузі знань 07 Управління та адміністрування, спец.: 071 Облік і оподаткування, 072 Фінанси, банківська справа та страхування, 073 Менеджмент, 075 Маркетинг, 076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність денної та заоч. форм навч. / уклад. А.М Губіна. 2-ге вид. доп. та оновлене. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 108 с.

ОП- 017 ФІЗИЧНА КУЛЬТУРА І СПОРТ
1 Іноземна мова професійного спрямування [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, освітньої програми Фізична культура і спорт, галузі знань 01 Освіта/Педагогіка, спеціальності 017 Фізична культура і спорт, денної та заочної форм навчання / уклад. А.М. Губіна, А.П. Мартинюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 72 с. (3,64 дрк.арк)

ОП –КІ, КБ, КН
1 Іноземна мова [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 122 – комп’ютерні науки, 123 – комп’ютерна інженерія, 125 - кібербезпека денної та заочної форм навчання / уклад. А.П. Мартинюк, Губіна А.М. Луцьк : Луцький НТУ, 2020. 168 с.(8 др. арк)
2 Англійська мова [Текст]: Методичні вказівки до виконання модульних контрольних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня денної та заочної форм навчання Губіна А.М., Мартинюк А.П. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. 64с. (2,3 др.ар)
3 Іноземна мова за професійним спрямуванням [Текст] : Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальностей 122 – комп’ютерні науки, 123 – комп’ютерна інженерія, 125 - кібербезпека денної та заочної форм навчання / уклад. А.П. Мартинюк, Губіна А.М. Луцьк : Луцький НТУ, 2020. 25 с.

ОП –ПРИКЛАДНА МАТЕМАТИКА
1 Іноземна мова за професійним спрямуванням [Текст] : Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти спеціальності 113-прикладна математика денної та заочної форм навчання/ уклад. А.М. Губіна. Луцьк : Луцький НТУ, 2020. 36 с.

ОП – 071 ОБЛІК І ОПОДАТКУВАННЯ
1. Іноземна мова за професійним спрямуванням : метод. вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня, галузі знань 07 Управління та адміністрування, спец.: 071 Облік і оподаткування, 072 Фінанси, банківська справа та страхування, 073 Менеджмент, 075 Маркетинг, 076 Підприємництво, торгівля та біржова діяльність денної та заоч. форм навч. / уклад. А.М Губіна. 2-ге вид. доп. та оновлене. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 108 с.
2. Іноземна мова за професійним спрямуванням: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Облік і оподаткування» галузі знань 07 Управління та адміністрування, спеціальності 071 Облік і оподаткування, денної та заочної форм навчання / уклад. А.М Губіна. Луцьк : Луцький НТУ, 2020. 118 с.

1. Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи № д/р 0117U004765 "Вплив емотивності на екологію спілкування" 2017–2021
2. Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи: «Емоційна компетенція екологічної комунікації» на 2022–2026 рр. № д/р: 0122U000922
3. Рецензент іноземного наукового видання, що індексується в Scopus (Cognitive Studies | Études cognitives. [Instytut Slawistyki PAN [Institute of Slavic Studies, Polish Academy of Sciences], Warszawa [Warsaw])
https://ispan.waw.pl/journals/index.php/cs-ec/pages/view/reviewers_no_21

https://journals.ispan.edu.pl/index.php/cs-ec/reviewers_no_23

1.Український партнер волонтера Корпусу Миру США в Україні, учасника проекту (програми) «Викладання англійської мови як іноземної» Корпус Миру США в Україні (Луцький національний технічний університет) 2017-2019 рр.
2. Міжнародне стажування: «Фандрейзинг та основи проєктної діяльності в закладах освіти: досвід європейських країн» (організатор – Фундація «Зустріч (Республіка Польща); співорганізатори - ГО «Соборність», Луганський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти, Україна; термін: з 12 червня по 18 липня 2021 року) Тема проекту: Formation of Transversal Competencies (Soft Skills) in the Conditions of a Higher Education Institution. Сертифікат SZFL-000317. (180 год / 6 ECTS кредитів)

1. Губіна А. Дистанційне навчання іноземної мови у ЗВО. Зб. матеріалів. IV Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики», НУВГП, Рівне, 2023, C.293-295 https://drive.google.com/file/d/1lgre_1kkG-3z7yQIanR40Q5kyjBbs3ee/view?…
2. Martyniuk A., Hubina A. Soft Skills Development in Foreign Language Classes for University Students. Proceedings of the 2nd International Conference "Applied Linguistics-3D: Language, IT, ELT", Zhytomyr Polytechnic State University, May 25-26, 2023.
3. Коцирій А. І., Губіна А. М. The Use of Sex Appeals in Advertising. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2022. С. 39-42. https://drive.google.com/file/d/1WJwfYzfGKCryIyp_sdbjjkkHaa3XZVEp/view
4. Губіна А.М. Навчання монологічному висловлюванню іноземною мовою в різнорівневих групах. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики : збірник матеріалів ІІI Всеукраїнської науково-практичної конференції (11 травня 2022 р.). [Електронне видання]. Рівне : НУВГП, 2022. С.186 Modern Tendencies in Development of Linguistics and Linguodidactics: The Collection of Conference Proceedings (May 11, 2022). [Electronic edition]. Rivne : NUWEE, 2022. С.186 http://surl.li/dzcoe
5. Губіна А. М. Невербальні емотивні засоби формування екологічності комунікації. Мовні універсалії у міжкультурній комунікації: зб. матеріалів ХІ Міжнародного науково-практичного семінару / ВНУ імені Лесі Українки, Луцьк, 19 березня 2021. С. 28-31. https://drive.google.com/file/d/1dTrBlPu3ipD5WleODjbk67vTQJdIeIJW/view?…
6. Губіна А.М. Soft skills як чинник майбутньої професійної успішності випускника технічного ЗВО. «Пріоритети германської та романської філології»: зб. матеріалів XV Міжнародної наукової онлайн-конференції, 18-20 червня 2021 року. Луцьк : ВНУ ім. Лесі Українки, 2021. С. 20-22. https://drive.google.com/file/d/17G10nZkkHZN8ekufN0hl4gMm-MaQq03q/view?…
7. Губіна А.М., Мартинюк А.П. Невербальні засоби екологічної комунікації у підготовці студентів ЗВО. Національна освіта в стратегіях соціокультурного вибору: теорія, методологія, практика: матеріали V Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції з міжнародною участю, 11 листопада 2021 року / уклад. С. Марчук, І. Ковальчук. Луцьк: КЗВО «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2021. С. 86-89. https://drive.google.com/file/d/1h8g7tyigjA4LPMsInwqCKg5ieTNK1478/view?…
8. Губіна А.М. Он-лайн тестування знань здобувачів як технологія підвищення якості освіти. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький НТУ, 2021. С.23-25 https://lutsk-ntu.com.ua/sites/default/files/fls/zbirnyk_2021_14_04.doc…
9. Губіна А.М. Дуальна освіта та її можливості в Україні й за кордоном. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 26 березня 2020 року, Луцький НТУ, 2020. С.149-152 https://lutsk-ntu.com.ua/sites/default/files/sites/default/files/files1…
10. Губіна А.М. Flipped learning технологія у навчанні іноземної мови. Мовні універсалії у міжкультурній комунікації: зб. Матеріалів Х Міжнародного науково-практичного семінару / СНУ імені Лесі Українки, Луцьк, 20 березня 2020, С. 240-242
11. Губіна А. М., Яновець А. І. Особливості успішного початку презентації іноземною мовою Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали ІX Міжнар.
наук.-практ. конф., м. Рівне, 15 лют. 2024 р. Рівне, 2024. С.189-194. https://sites.google.com/view/pam-rshu
12. Галина Герасимчук, Алла Губіна. Діджиталізація соціальних послуг: Європейські практики Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 473 с. : https://lntu.edu.ua/uk/diyalnist/naukova/biznes-innovaciyniy-centr/nauk…

1. Член організаційного комітету VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» (15 лютого 2023 року) Рівне, РДГУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів. https://sites.google.com/view/pam-rshu
2. Член організаційного комітету І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації», Луцьк, ЛНТУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів конференції.https://drive.google.com/file/d/1Z-k_wvdEbKWdHeubd2nmi9wwCKelIJj-/view
3. Участь у складі організаційного комітету VІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» (15 лютого 2022 року) Рівне, РДГУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів. https://sites.google.com/view/pam-rshu
4.Участь у складі організаційного комітету студентської науково-практичної конференції, «МОВА І НАУКА ХХІ СТОЛІТТЯ: ВИКЛИКИ, ПРІОРИТЕТИ, ПЕРСПЕКТИВИ», 19 квітня 2021 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк
https://drive.google.com/drive/folders/1XIqF0Oh7kkj1LQughYo1xrORRrj8HMEW
5. Участь у складі організаційного комітету ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 14 квітня 2021 року, Луцький НТУ, 2021 «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти», Луцьк, Луцький НТУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів конференції.
https://lntu.edu.ua/uk/diyalnist/naukova/biznes-innovaciyniy-centr/nauk…
6. Участь у складі організаційного комітету VІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» (15 лютого 2021 року) Рівне, РДГУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів. https://sites.google.com/view/pam-rshu
7.Участь у складі організаційного комітету ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції, 26 березня 2020 року «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти», Луцьк, Луцький НТУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів конференції https://lntu.edu.ua/uk/diyalnist/naukova/biznes-innovaciyniy-centr/nauk…
8. Участь у складі організаційного комітету V Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» (16 березня 2020 року) Рівне, РДГУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів. https://sites.google.com/view/pam-rshu
9. ІІ місце. Олійник Степан Богданович, ст. групи МОм-51 Луцького НТУ. ІІІ Всеукраїнський конкурс студентських наукових робіт «New ideas. New possibilities» 2018 (категорія – міждисциплінарні зв’язки, КНЕУ ім. Вадима Гетьмана ); робота: «Управління банківським кредитуванням реального сектору економіки України»; наукові керівники: к.е.н., доцент Корецька Н. І.; к. психол. н., доцент Губіна А. М.
10. Участь у складі організаційного комітету Дев’ятої Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» (15 лютого 2024 року) Рівне, РДГУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів. https://sites.google.com/view/pam-rshu
11. Участь у складі організаційного комітету ІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації» 10 квітня 2024 р., ЛНТУ Член редакційної колегії збірника матеріалів

Участь у діяльності наукового громадського об'єднання "Міжнародний центр розвитку науки і технологій" Довідка № 1049 від 29 квітня 2021.
https://drive.google.com/file/d/1aAlcnxOH4rNZ2GPhLYSSXdmQJulx7fQY/view?…
https://drive.google.com/file/d/1ZnRtVvc6Sy9Pwy_-sMvur7Rs9ldH-7rn/view

1. Каліщук Д., Бондар Т. Психолінгвальні маркери концептуальних стилів: гендерний аспект (на матеріалі американського політичного дискурсу). Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Сер. «Філологія»: науковий журнал. Острог, 2019. № 6 (74). С. 66–69.
2. Бондар Т. Г., Каліщук Д. М. Семантично-функційні особливості конверсивів української та англійської мов. Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Філологічні науки. Запоріжжя, 2020. № 1. Ч. І. С. 23–28.
3. Бондар Т. Г., Рудая Т. Д. Концептосфери української та американської молоді. Актуальні питання іноземної філології. Луцьк, 2020. № 13. С. 28–33.
4. Каліщук Д. М., Бондар Т. Г. Нові напрями розвитку криміналістичної лінгвістики: попередження та протидія терористичній діяльності. Вісник Запорізького національного університету: Збірник наукових праць. Філологічні науки. Запоріжжя, 2021. № 1. С. 81–89.
5. Бондар Т. Г., Котис О. Г. Експериментальне дослідження динаміки мовної ситуації (Український кейс). Закарпатські філологічні студії. Ужгород, 2021. Вип. 17. № 2. С. 22–26. DOI: https://doi.org/10.32782/tps2663-4880/2021.17-2.4
6. Котис О. Г., Бондар Т. Г. Верифікація акустичних особливостей вимови студентів іноземної філології за допомогою PRAAT. Мова. Література. Фольклор. Запоріжжя, 2021. № 2. С. 46–54. DOI: https://doi.org/10.26661/2414-9594-2021-2-6
7. Kotys O., Bondar T., Servatovych V. Common Errors in English Aphasic Discourse. East European Journal of Psycholinguistics. Lutsk, 2022. Vol. 9 № 1. P. 94–102. DOI: https://doi.org/10.29038/eejpl.2022.9.1.kot (Scopus)
8. Галицька О., Бондар Т. Сучасний німецькомовний фітнес-дискурс. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка. Дрогобич, 2023. Вип. 60. Том 5. С. 9–13. DOI: https://doi.org/10.24919/2308-4863/60-5-2
9. Pasyk L., Rys L., Kalishchuk D., Yashchyk N., Bondarchuk O., Semeniuk T., Bondar T. Nicknames as the Means of Virtual Linguistic Personality Self-Presentation in the German Language Virtual Discourse. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research. Hradec Kralove : MAGNANIMITAS Assn., 2023. Vol. 13, Issue 1, Special Issue XXXIII. P. 54–60. URL: http://www.magnanimitas.cz/ADALTA/130133/papers/A_10.pdf (Web of Science)
10. Киселюк Н. П., Бондар Т. Г. Екологія сучасної мас-медійної комунікації (на матеріалі англомовного медійного дискурсу). Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: Сер. «Філологія»: науковий журнал. Острог, 2024. Вип. 21 (89). С. 16–19. DOI: 10.25264/2519-2558-2024-21(89)-16-19. URL: https://journals.oa.edu.ua/Philology/article/view/4048/3694
11. Бондар Т. Г., Киселюк Н. П. Гендерний аспект концепту ВІДПУСТКА/ VACATION. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки». Луцьк, 2024. № 1. С. 81–86. DOI: https://doi.org/10.52726/as.humanities/2024.1.12

1. Бондар Т. Г., Котис О. Г. Boosting Vocabulary and Listening Skills : методичні рекомендації. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. 60 с.
2. Бондар Т. Г., Карпіна О. О. Методичні рекомендації для аудиторної та самостійної роботи з перекладу. Луцьк : Вежа-Друк, 2022. 44 с.
3. Лексикологія [Текст]: Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Філологія (Прикладна лінгвістика)» галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія денної та заочної форм навчання / уклад. Н. П. Киселюк, Т. Г. Бондар. Луцьк: ЛНТУ, 2024. 85 с.
4. Computer Science Vocabulary Mastering: методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи з англійської мови для здобувачів першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти комп’ютерних спеціальностей / уклад. Т. Г. Бондар, Н. П. Киселюк. Луцьк: ЛНТУ, 2024. 48 с.

Виконавець науково-дослідної роботи, що виконується на кафедрі іноземної та української філології у межах робочого часу викладачів «Емоційна компетенція екологічної комунікації» № д/р: 0122U000922 (2022-2026 рр. – термін виконання)

1. Бондар Т. Прислів’я про дім в англійській та українській мовах: зіставний аналіз фрагментів мовних картин світу. Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти: зб. матеріалів ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції (м. Луцьк, 26 березня 2020 р.). Луцьк, 2020. С. 211–213.
2. Бондар Т. Г. Переклад національно-маркованої лексики у художніх творах (на матеріалі перекладу роману П. Куліша «Чорна рада»). Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти : зб. матеріалів IV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції (м. Луцьк, 14 квітня 2021 р.). Луцьк, 2021. С. 160–163.
3. Бондар Т. Г. Регіональні акценти англійської мови. Пріоритети германської та романської філології: зб. матеріалів XV Міжнародної наукової онлайн-конференції (м. Луцьк, 18-20 червня 2021 р.). Луцьк, 2021. С. 8–9.
4. Karpina Olena, Bondar Tetiana. Collaborative translation projects in cloud-based applications. Інформаційні технології в професійній діяльності : зб. матеріалів I науково-практичного семінару (м. Луцьк, 19 травня 2021 р.). Луцьк, 2021. С. 67–69.
5. Бондар Т. Г., Шептицька А. А. Лексико-граматичні особливості англомовного медичного дискурсу. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 6 квітня 2022 р.). Луцьк, 2022. С. 104–107.
6. Бондар Т. Г. Компаративні ідіоми сучасної англійської мови: труднощі розуміння та вживання. Пріоритети германської та романської філології: зб. матеріалів XVII Міжнародної наукової онлайн-конференції (м. Луцьк, 10–11 листопада 2023 р.). Луцьк, 2023. С. 15–17.
7. Бондар Т., Самчук Т. Мовне питання: українські біженці у Польщі. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: зб. матеріалів IX Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 15 лютого 2024 р.). Рівне, 2024. С. 13–17.
8. Myronchuk Ya., Bondar T. Cognitive Linguistics: Overview. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: зб. матеріалів IX Міжнародної науково-практичної конференції (м. Рівне, 15 лютого 2024 р.). Рівне, 2024. С. 22–25.
9. Бондар Т., Шкляєва І. Лексико-семантична репрезентація війни росії проти України в промовах світових політиків. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики : зб. матеріалів V Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Рівне, 15 травня 2024 р.). [Електронне видання]. Рівне, 2024. С. 8–10.

Керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком «Актуальні питання лінгвістики та компаративістики»

Член громадських організацій:
1. «Асоціація викладачів англійської мови «ТІСОЛ-Україна» (TESOL-Ukraine), міжнародної філії TESOL Inc. (свідоцтво № 24/2010);
2. «Прогресильні» (сертифікат 0241/24).

1 ALIEVA A., KOVALCHUK I., TOKARIEVA O., SYTNYK O., YEMELYANOVA Y. Foreign language professional competence of students in the process of learning English for vocational purposes. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research Double-Blind Peer-Reviewed. Czech Republic, 2021 V (11/01-XVI). p. 99-106. ISSN 2453-8035 (Web of Science Core Collection).www.magnanimitas.cz/ADALTA/110116/papers/A_16.pdf
2. Svitlana Lobanova, Oksana Kovalchuk, Olha Melnychuk, Iryna Zabiiaka, Alvina Alyieva, Nataliia Kanonik Formation of Lexical Competence in Applicants for Education at Distance Learning (Experience of Foreign Scientists) World Journal of English Language 2023, 13(4) рр. 49–55. URL: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p49 (Scopus)
3. Алиєва А.Д. Актуальність та проблемність дистанційної форми навчання в сучасних освітніх технологіях. Актуальні питання гуманітарних наук. Дрогобич, Вип. 35. Том 8. 2021. С. 216-221.
4. Алиєва А.Д. Формування комунікативної компетентності студентів в рамках вивчення дисципліни «Ділова англійська мова». Науковий вісник Міжнародного університету. Серія: Філологія. Полтава. № 48 том 4. 2021. C.8-12.
5. Алиєва А.Д., Бахов І.С. Лозинська Л.Ф. Граматичні помилки в англомовному письмовому академічному дискурсі. Міжнародний філологічний часопис. Київ : Міленіум, 2021. Випуск 12. № 4. С. 23-28.
6. Алиєва А.Д. Порівняльна характеристика морфологічних ознак прикметників в англійській та українській мовах. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія: Філологія. Одеса, 2021. -№52.Том 1. С.4-7.
7. Алиєва А.Д., Бевзо Г.А., Поліщук О.С. Лексико-семантичні особливості англомовної військової термінології. Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки», Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради. Вип. 1, 2022. С.120-125.
8. Алиєва А.Д., Поліщук О.С., Бондаренко Т.Б. Військова лексика як різновид спеціальної лексики в англійських та українських ЗМІ. Закарпатські філологічні студії. Ужгород, 2022. Вип.23. Том 1. С. 299-303.
9. А.Д.Алиєва, Костик Є. В. Особливості перекладу англійських ідіом. Нова філологія. Збірник наукових праць. Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2023. № 89, С.9-14. URL: http://novafilolohiia.zp.ua/index.php/new-philology/article/view/811/762
10. Алиєва А. Д., Остапчук І.І Корпусна лінгвістика у навчанні іноземним мовам. Актуальні проблеми філології та перекладознавства. Хмельницький, 2023. № 27, С.- 5-8. URL: http://apfp.khnu.km.ua/wp-content/uploads/sites/5/2023/05/apfp-2023-n27…
11. Алиєва Альвіна. Вербалізація представників різних класових рівнів в Англії: лінгвістичний аналіз термінів. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільниць- кий, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 60. Том 5, С. 4-8. URL: http://www.aphn-journal.in.ua/archive/60_2023/part_5/1.pdf
12. Алиєва А. Д., Байло Ю. В., Словотворення в англійській та українській мовах: лінгвістичний та перекладацький аспекти. Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Сер.: Філологія. 2024 № 65. С.224-227.
http://www.vestnik-philology.mgu.od.ua/archive/v65/51.pdf
13. Алиєва А. Д., Велущак М., Осіпчук Н., Особливості молодіжного сленгу сучасної англійської мови. Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2024 . №3 (21) 2024. С. 89-103.
http://perspectives.pp.ua/index.php/vno/article/view/10344/10400

Алиєва А. Д., Лисенко Т. П., Усик Л.М. Практичні аспекти та проблематика викладання іноземної мови студентам технічних спеціальностей. Сучасні аспекти науки: VIII-ий том колективної монографії / за ред. Є.О. Романенка, І.В. Жукової. − Київ; Братислава: ФОП КАНДИБА Т.П., 2021. С.84-93

1.Алиєва А.Д. Методичні вказівки до виконання практичних завдань для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Цивільна безпека» галузі знань 26 Цивільна безпека спеціальності 263 Цивільна безпека денної та заочної форми навчання. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. 52 с.
2.Алиєва А.Д. Методичні вказівки з дисципліни Іноземна мова за професійним спрямуванням для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» галузі знань14 Електрична інженерія спеціальності 141 - Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка денної та заочної форм навчання. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. 72 с.
3.Алиєва А.Д. Методичні вказівки та індивідуальні завдання з курсу «Порівняльна граматика англійської та української мов» для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Філологія» галузі знань 03 Гуманітарні науки спеціальності 035 Філологія (Прикладна лінгвістика) денної та заочної форми навчання. Луцьк: Луцький НТУ, 2020. 54 с.
4. Алиєва А.Д. Методичні вказівки до виконання практичних завдань для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Агрономія» галузі знань 20 Аграрні науки та продовольство спеціальності 201 Агрономія денної та заочної форми навчання. Луцьк : Луцький НТУ, 2022. – 40 с.

5. Алиєва А.Д., Максимчук Т.В. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Екологія» галузі знань 10 Природничі науки спеціальності 101 Екологія денної та заочної форм навчання. Луцьк : Луцький НТУ, 2022. – 122 с.

6. Алиєва А.Д. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Телекомунікації та радіотехніка» галузі знань 17 Електроніка та телекомунікації спеціальності 172 Телекомунікації та радіотехніка денної та заочної форм навчання. Луцьк: Луцький НТУ, 2022. - 48 с.

7. Алиєва А.Д., Максимчук Т.В. Методичні вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка» галузі знань 14 Електрична інженерія спеціальності 141 Електроенергетика, електротехніка та електромеханіка денної та заочної форм навчання. Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. _ Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023.

1.Виконавець наукової теми «Формування комунікативної компетенції при вивченні іноземних мов в технічних ЗВО»
№ д/р: 0122U001506 (2022-2026 р.р)

1. Алиєва А.Д. Проблема викладання іноземних мов у закладах вищої освіти в умовах глобалізації. Збірник тез доповідей ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти». Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ. 2021. С.9-12.
2. Алиєва А.Д. Нейролінгвістичне програмування як інструмент ефективної міжособистісної комунікації. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики: зб. матеріалів II Всеукраїнської науково-практичної конференції, 12 травня 2021 року, Національний університет Водного господарства та природокористування. Рівне, 2021. С. 107-110.
3.Alieva A., Guliyeva F. The role of the language in cognitive linguistics. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції. Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2022. С.10-13.

4.Алиєва А.Д. Сучасні методики викладання дисципліни «Іноземна мова за професійним спрямуванням» у технічних ЗВО. Сучасні аспекти модернізації науки: стан, проблеми, тенденції розвитку. Матеріали XXII-ої Міжнародної науково-практичної конференції. Любляна (Словенія) 2022. С. 301-306.

5.Алиєва А.Д. Лінгвістичні особливості англомовного наукового тексту. XIII Міжнародна науково-практична конференція “Eurasian Scientific Discussions, 22-24.01.2023р. Барселона(Іспанія), 2023.

6. Алиєва А.Д., Федчук Т.А. Комунікативна компетентність як складова підготовки студентів-філологів. Сучасні проблеми германського та романського мовознавства: Матеріали VIII Міжнародної науково-практичної конференції, 15 лютого 2023 р., С-185-187. Рівне: РДГУ, 2023

7. Алиєва А.Д., Федчук Т.А. Розвиток національної самосвідомості на заняттях з англійської мови. Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики [Електронне видання] : збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної конференції, 10 травня 2023 р. Рівне : НУВГП, 2023 269-271с. Modern Tendencies in Development of Linguistics and Linguodidactics [Electronic edition] : the Collection of Conference Proceedings, May 10, 2023. – Rivne : NUWEE, 2023. – 269-271p.
8. Алиєва А.Д. Цифрове забезпечення мовної підготовки майбутніх філологів. Зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичній конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації», 10 квітня 2024 року, Луцьк. С.215-217.
9. Алиєва А.Д., Федчук Т.А. Проєктна методика викладання англійської мови за професійним спрямуванням майбутнім лінгвістам. Матеріали V Всеукраїнської науково-практичної конференції «Сучасні тенденції розвитку лінгвістики та лінгводидактики», НУВГП, Рівне, 15 травня 2024 р.
10. Алиєва А.Д., Бурачук Х. Лексико-семантичні особливості вивчення англійської термінології з агрономії. Актуальні проблеми іноземної філології: Матеріали. V Всеукраїнської науково-практичної конференції здобувачів вищої освіти та молодих вчених, 20 травня 2024 р., С.7-10. Рівне: РДГУ, 2024

1.Участь у складі організаційного комітету ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти» (14 квітня 2021р., Луцький НТУ)

2.Участь у складі організаційного комітету Круглого столу приуроченого Дням Науки України «Сучасний академічний простір» (20 травня 2021р., Луцький НТУ)

1. Мартинюк Алла, Губіна Алла. Академічна мобільність студентів як вагома складова інтернаціоналізації освіти. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2024. № 2. С.45-43. http://tester.journalsofznu.zp.ua/index.php/pedagogy/article/view/595/5…
2. Триндюк В., Мартинюк А., Лобанова С. Мотивація здобувачів до вивчення іноземної мови у закладах вищої освіти. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 19. Том 2. / М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т; упоряд.: О.Б.Петренко; ред. кол.:О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. Рівне: РДГУ, 2024, С.171-183(0,7 др. арк) https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/issue/view/25/25
3. Світлана ЛОБАНОВА, Валентина ТРИНДЮК, Алла МАРТИНЮК. Формування критичного мислення студентів ЗВО у процесі вивчення іноземної мови.
Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільниць-
кий, І. Зимомря]. Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2024. Вип. 72. Том 4. С. 80-85 http://www.aphn-journal.in.ua/archive/72_2024/part_4/16.pdf
4. Alla Martyniuk, Alla Hubina , Nataliia Kyseliuk, Anastasiia Shevchuk , Valentyna Tryndiuk & Iryna Voitenko Peculiarities of Using Stylistic Means in American Artistic Discourse World Journal of English Language 2023, 13(4) рр. 8–13 URL: https://doi.org/10.5430/wjel.v13n4p8https://www.scopus.com/authid/detai…)
5. Губіна Алла, Мартинюк Алла, Герасимчук Галина. Технологія перевернутого навчання у практиці вивчення іноземної мови у технічному ЗВО. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 17. / М-во освіти і науки України, Рівнен. держ. гуманіт. ун-т; упоряд.: О.Б.Петренко; ред. кол.:О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. Рівне: РДГУ, 2023, С.-- (0,7 др. арк) URL: https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/issue/archive (подано до друку)
6. Алла МАРТИНЮК, Оксана КОВАЛЬЧУК, Ірина ЗАБІЯКА. Умови ефективності вивчення іноземної мови засобами дистанційного навчання.
Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, В. Ільниць-
кий, І. Зимомря]. – Дрогобич : Видавничий дім «Гельветика», 2023. – Вип. 60. Том 5. С. 133-139 http://www.aphn-journal.in.ua/60-5-2023
7. Мартинюк А.П., Триндюк В.А. Викладання іноземної мови у вищій школі в умовах змішаного навчання: адаптація та виклики. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2023. С.202-211. https://ojs.itup.com.ua/index.php/iiu/issue/view/22
8. Триндюк В.А., Мартинюк А.П., Губіна А.М. Розвиток soft skills засобами інтерактивних технологій (підручників) на заняттях з іноземної мови у закладах вищої освіти. Інноватика у вихованні. Рівне: РДГУ, 2022. Вип. 15. С. 225-235
9. Киселюк Н.П., Губіна А.М, Мартинюк А.П. Лінгвотоксичність неологізмів у сучасних реаліях засобів масової інформації. Науковий фаховий журнал (категорія Б) «Академічні студії. Серія «Гуманітарні науки»» № 1, 2022. С. 232-239
10. Лобанова С.І., Мартинюк А.П. Проєктна діяльність студентів при вивченні іноземної мови у технічних ЗВО. Інноватика у вихованні. Рівне: РДГУ, 2022. Вип. 15. С. 187-194
11. Лобанова С.І., Забіяка І.М., Мартинюк А.П. Активізація пізнавальноі діяльності здобувачів вищої освіти під час вивчення іноземної мови в умовах дистанційного навчання. Академічні студії. Серія «Педагогіка». Луцьк: Комунальний заклад вищої освіти «Луцький педагогічний коледж» Волинської обласної ради, 2021. № 4. Ч. 2. с. 21-29
12. Мартинюк А.П., Губіна А.М. Розвиток soft skills на заняттях з іноземної мови у студентів технічних закладів вищої освіти. Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка / [редактори-упорядники М. Пантюк, А. Душний, І. Зимомря]. Дрогобич: Видавничий дім «Гельветика», 2021. Вип. 35. Том 8 С. 234-240.
13.Триндюк В.А., Мартинюк А.П., Губіна А.М. Особливості організаціі занять з іноземної мови в умовах змішаного навчання. Інноватика у вихованні: зб. наук. пр. Вип. 13. / упоряд. О. Б. Петренко; ред. кол. : О.Б.Петренко, Н.Б.Грицай, Т.С.Ціпан та ін. Рівне : РДГУ, 2021

14. Kyseliuk, N., Hubina, A., Martyniuk, A.,&Tryndiuk, V. (2020). Non-verbal means of communication in the representation of the emotional state of joy in modern English fictional discourse. Cognitive Studies | Études cognitives, 2020(20). DOI: 10.11649/cs.2284 (Scopus)
15. Губіна А.М., Мартинюк А.П. Особливості європейського освітнього процесу і системи оцінювання навчальних досягнень студентів з іноземних мов у вищій школі (на прикладі Польщі). Наукові записки Національного університету «Острозька академія»: серія «Філологія». Вип. 10 (78). Острог: Вид-во НаУОА, 2020.C. 176-219.

1. Мартинюк А. П. English for Everyday Communication: навчальний посібник. - Луцьк: Луцький НТУ, 2022. 244 с.
2. Мартинюк А.П., Губіна А.М., Киселюк Н.П. Електронний посібник з дисципліни ІНОЗЕМНА МОВА (АНГЛІЙСЬКА) ДЛЯ НАУКОВОГО СПІЛКУВАННЯ (довідка №20-01 від 21.11.2020р, протокол №5 засідання навчально-методичної ради Луцького НТУ).

1) Англійська мова для академічних цілей: Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання / уклад. Н.П.Киселюк, А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2022.91 с.
2) Англійська мова для академічних цілей: Методичні вказівки до самостійної роботи для здобувачів третього (освітньо-наукового) рівня вищої освіти денної та заочної форм навчання / уклад. А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2022.42 с.
3) Ділова іноземна мова: методичні вказівки до практичних занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти, усіх освітньо-професійних програм, усіх галузей знань, усіх спеціальностей, денної та заочної форм навчання / уклад. А.М. Губіна, А. П. Мартинюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 145 с.
4) Ділова іноземна мова: Методичні вказівки до самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня усіх спеціальностей денної та заочної форм навчання / уклад. А.М Губіна, А.П.Мартинюк. Луцьк : ЛНТУ, 2022. 78 с.

1. Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи, що виконується на кафедрі іноземної та української філології у межах робочого часу викладачів «Емоційна компетенція екологічної комунікації» № д/р: 0122U000922 (2022-2026 рр. – термін виконання)
2. Член редакційної колегії наукового журналу «Академічні студії. Серія «Педагогіка» зареєстровано Міністерством юстиції України. (Свідоцтво про державну реєстрацію друкованого засобу масової інформації серія КВ № 24745-14685 Р від 05.03.2021)

1. Міжнародний освітній проєкт UTTERLY «Центри сертифікації викладачів: інноваційні підходи до досконалості викладання» Erasmus+ (виконавець).
2. Міжнародний освітній проєкт "Платформа цифрової дипломатії та інклюзивних досліджень миру для молоді" (виконавець).
3. Міжнародний освітній проєкт GTUA «Зелена трансформація в університетах України» (виконавець).

1. Мартинюк А.П. ВИКОРИСТАННЯ ІНТЕРАКТИВНИХ МЕТОДІВ ВИКЛАДАННЯ В ІНКЛЮЗИВНОМУ СЕРЕДОВИЩІ. Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 трав. 202 р.). Луцьк: ЛНТУ, 2024. С. 368-370 . : https://lntu.edu.ua/uk/diyalnist/naukova/biznes-innovaciyniy-centr/nauk…
2. Мартинюк А.П., Триндюк В.А. Проблеми викладання іноземної мови у вищій школі в умовах змішаного навчання в інклюзивному середовищі. Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 11–12 трав. 2023 р.). Луцьк: ЛНТУ, 2023. С. 261-265 .
3. Martyniuk A., Hubina A. Soft Skills Development in Foreign Language Classes for University Students. Proceedings of the 2nd International Conference "Applied Linguistics-3D: Language, IT, ELT", Zhytomyr Polytechnic State University, May 25-26, 2023. С.81-84.
4. Мартинюк А. П., Мартинюк К. В. Інноваційні методи викладання іноземної мови у вищій школі на сучасному етапі. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації: зб. матеріалів І Міжнародної науково-практичної конференції, 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ Луцького НТУ, 2022. С. 180-183.
5. Мартинюк А.П. ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ НА ЗАНЯТТЯХ З ІНОЗЕМНОЇ МОВИ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ. IIІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Соціальна допомоога і соціальна робота: виклики сучасності» 19-20 травня 2022 року, Луцький національний, Луцьк.
6. Мартинюк А.П., Триндюк В.А. Методи інтерактивної педагогіки на заняттях з іноземної мови. Збірник науково-методичних праць викладачів Луцького педагогічного коледжу (Випуск 12). Луцьк: Луцький педагогічний коледж, 2019. С. 76-82.
7. Мартинюк А.П. Форми проведення навчальних занять в ЗВО Республіки Польщі. Мовні універсалії у міжкультурній комунікації: Матеріали X Міжнародного науково-практичного семінару. СНУ імені Лесі Українки, Луцьк, 20 березня 2020 р.Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2020. С.242-245.

8. Мартинюк А.П.,Триндюк В.А. Фахово орієнтоване читання іншомовних текстів як передумова готовності студентів до майбутньої професійної діяльності. Збірник тез доповідей ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти» 26 березня 2020р., Луцьк: РВВ Луцький НТУ, 2020.С.117-120.
9. Мартинюк А.П. Еколінгвістика як сучасна мовознавча галузь знань. Мовні універсалії у міжкультурній комунікації: Матеріали XІ Міжнародного науково-практичного семінару. СНУ імені Лесі Українки, Луцьк, 19 березня 2021 р. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2021. С.44-47. )
10. Мартинюк А.П.,Триндюк В.А. STRUCTURING THE CONTENT OF PHILOLOGICAL KNOWLEDGE IN ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES Збірник тез доповідей ІV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти» 14 березня 2021р., Луцьк: РВВ Луцький НТУ, 2021.С.45-48.

1.Голова журі Всеукраїнської студентської олімпіади, 1 етап, Луцький національний технічний університет, лютий, 2021 .
2.Участь у складі організаційного комітету VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції «Сучасні проблеми германського та романського мовознавства» (15 лютого 2023 року) Рівне, РДГУ. Член редакційної колегії збірника матеріалів. https://sites.google.com/view/pam-rshu
3.Участь у складі організаційного комітету VІ Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми германського та романського мовознавства”(15лютого 2021 року,Рівне, РДГУ).
4.Участь у складі організаційного комітету V Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми германського та романського мовознавства”(16 березня 2020 року, Рівне, РДГУ).
5. Участь у складі організаційного комітету ІІІ Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «Актуальні проблеми іншомовної комунікації: лінгвістичні, методичні та соціально-психологічні аспекти» (26 березня 2020р., Луцький НТУ)
6. Робота у складі організаційного комітету IV Всеукраїнської науково-методичної Інтернет-конференції «АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ІНШОМОВНОЇ КОМУНІКАЦІЇ: ЛІНГВІСТИЧНІ, МЕТОДИЧНІ ТА СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ» (14 квітня 2021р., Луцький НТУ.
7. Участь у складі організаційного комітету VІІ Міжнародної науково-практичної конференції “Сучасні проблеми германського та романського мовознавства”(15лютого 2022 року, Рівне, РДГУ).
8. Участь у складі організаційного комітету І Міжнародної науково-практичної конференції «Актуальні проблеми міжкультурної комунікації», 06 квітня 2022 року, Луцький національний технічний університет.

1. Моклиця Г. Цілісність концепції З. Фройда: доповнення до психоаналітичної методології в літературознавстві // Актуальні питання гуманітарних наук. Вип. 33. Дрогобич,
020. С. 203-208. (фахове видання,0, 4. д.а.).
2. Моклиця Г. Парадокс сублімованої ненависті: «Одержима» Лесі Українки // Закарпатські філологічні студії, № 23 (2022). С. 265-269
3. Моклиця Г. Роль сублімації в процесі суб’єктивації Лесі Українки // Волинь філологічна: текст і контекст, № 32 (2021): Леся Українка: особистість, нація, світ, 2020.
4. Моклиця Г. В. Цар Едип і Дон Жуан: драма Лесі Українки «Камінний Господарь» // Вчені записки ТНУ імені В. І. Вернадського. Серія: Філологія. Журналістика. Том 35 (74) № 1 2024. С. 132-137
5. Zhanna Bortnik, Tetiana Leherko, Hanna Moklytsia, Kateryna Oliinyk, Oksana Goloviy, Viktoriia Sokolova. The psychological basis of mystical symbols and the problem of their
heatrical embodiment: “The Blue Rose” by Lesya Ukrainka. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Researt. 2022. 12 / 02 / XXIX (Vol. 12, Issue 2, Special Issue XXIX, 2022). P. 199−202.

Разова спеціалізована вчена рада Волинського національного університету імені Лесі Українки Міністерства освіти і науки України, місто Луцьк, прийняла рішення про присудження ступеня доктора філософії Моклиці Ганні Володимирівні з галузі знань 03 «Гуманітарні науки» за спеціальністю 035 «Філологія» на підставі публічного захисту дисертації «Епістолярій письменника у методології психоаналітичного дослідження (на матеріалі творчості Лесі Українки)» 4 червня 2024 року.

1. Pastryk T., Kotys O., Dyachuk N., Milinchuk V. Conscious Control in Speech Pathology and Speech Rehabilitation Following Stroke. East European Journal of Psycholinguistics. Lutsk : Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2019. Issue 6. C. 89 – 97. (Index Copernicus, Scopus)
2. Кордунова Н. О., Мілінчук В. І., Дмитріюк Н. С. Роль феномену емоційної компетентності студента як майбутнього фахівця // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – Том Х : Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. – Київ, 2019. – Вип. 33. – С. 50–59.
3. Дмитріюк Н. С., Кордунова Н. О., Мілінчук В. І. Звʼязок академічної прокрастинації з організацією навчальної діяльності студентів // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2019. – Том I : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія. – Вип. 53. – С. 62-67.
4. Мілінчук В. І. Тривожність як чинник емоційної нестійкості молодших школярів / В. І. Мілінчук // Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей / гол. ред. Я. Гошовський. – Луцьк: Вежа-Друк, 2018. – С. 232 – 236.
5. Мілінчук В. І. Психологічний аналіз емоційності особистості: теоретичний аспект / В. І. Мілінчук // Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей / гол. ред. Я. Гошовський. – Луцьк: Вежа-Друк, 2018. – С. 282 – 287.
6. Мілінчук В. І. Психологічні умови та фактори становлення духовності особистості / В. І. Мілінчук // Психогенеза особистості: норма і девіація: зб. наук. статей і тез; [ гол. ред. Я. Гошовський]. – Луцьк: Вежа-Друк, 2019. – С. 35 – 39.

Мілінчук В. І. Психологія вищої школи: методичні рекомендації до практичних занять / Володимир Ігорович Мілінчук. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. – 41 с.

Мілінчук В. І. Психологія вищої школи: методичні рекомендації до самостійної роботи / Володимир Ігорович Мілінчук. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. – 37 с.

Диплом кандидата наук ДК №019284 видано на підставі рішення Атестаційної колегії від 17 січня 2014 року. Тема дисертації: «Психологічні особливості мовленнєвої діяльності пацієнтів після інсульту»

1. Мілінчук В. І. Особливості професійного становлення особистості студента як майбутнього фахівця / В. І. Мілінчук // Сучасні тенденції розвитку науки і освіти в умовах поглиблення євроінтеграційних процесів: збірник тез доповідей II Всеукраїнської науково-практичної конференції, 17-18 травня 2018 р., Мукачево / Ред. кол.: Т. Д. Щербан (гол. ред.) та ін. – Мукачево: Вид-во МДУ, 2018. – С. 263 – 265.
2. Мілінчук В. І. Гендерні аспекти тривалості життя людей літнього віку / В. І. Мілінчук // Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування та виклики сучасності // Матеріали V науково-практичної конференції та форуму університетів третього віку (19-21 грудня 2018 року, м. Луцьк) / За заг. наук. ред. Ж. П. Вірної. – Луцьк: СНУ імені Лесі Українки, 2019. – С. 151 – 153.
3. Мілінчук В. І. Агресивна поведінка як чинник прояву насильства в підлітковому віці / В. І. Мілінчук // Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології: матеріали VI Міжнар. наук. – практ. інтернет-конф. (13 трав. 2019 р.) / за заг. ред. Я. О. Гошовського, О. В. Лазорко, А. В. Кульчицької, Т. В. Федотової. – Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2019. – С. 17 – 19.
4. Pastryk T., Kotys O., Dyachuk N., Milinchuk V. Conscious Control in Speech Pathology and Speech Rehabilitation Following Stroke. East European Journal of Psycholinguistics. Lutsk : Lesya Ukrainka Eastern European National University, 2019. Issue 6. C. 89 – 97. (Index Copernicus, Scopus)
5. Дмитріюк Н. С., Кордунова Н. О., Мілінчук В. І. Звʼязок академічної прокрастинації з організацією навчальної діяльності студентів // Актуальні проблеми психології : збірник наукових праць Інституту психології імені Г. С. Костюка НАПН України. – Київ, 2019. – Том I : Організаційна психологія. Економічна психологія. Соціальна психологія. – Вип. 53. – С. 62-67.

Членство в Асоціації політичних психологів України. Членський квиток за № 401 з 2018 року

Практичний психолог у Луцькому базовому медичному коледжі з 2020-2021 р.
2021-2022
Практичний психолог у комунальному закладі "Луцький навчально-виховний комплекс загальноосвітня школа І-ІІ ступенів № 7 - природничий ліцей"» 2021-2022 р.

Практичний психолог у Волинській обласній клінічній лікарні 2022 рік- дотепер.

1.Zhuk, O., Malynovskyi, V., Silvestrova, O., Haponchuk, O. Modern concepts and theories of state management of the system of social work. Lex humana. 2023, Vol. 15. № 2. P. 110–121. (Web of Scienсe). Retrieved from https://seer.ucp.br/seer/index.php/LexHumana/article/view/2479
UR: https://seer.ucp.br/seer/index.php/LexHumana/article/view/2479/3454/
2. Маруховська-Картунова О. О., Рищак Н. І., Гапончук О. М. Роль емоційного інтелекту як Soft Skills у сучасному освітньому процесі (2023) Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»). Випуск № 6(12) 2023. С. 496–508. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-6165-2023-6(12)
3. Жук О.М., Савчук Н.А., Гапончук О.М. Роль соціальних комунікацій у формуванні стереотипів поведінки та мислення (2023) Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина». Випуск № 12(30). С.646-658. DOI: https://doi.org/10.52058/2786-4952-2023-12(30)-646-658
4. Піменова О.О., Гапончук О.М. Мотивація до навчання студентів в умовах воєнного стану. Причорноморський науково-дослідний інститут економіки та інновацій. Фаховий науковий журнал «Габітус». Випуск 47, 2023. С. 36-39. http://habitus.od.ua/47-2023
5. Жук О., Сільвестрова О., Гапончук О. Соціальні виклики в сучасному українському суспільстві в умовах воєнного стану та в повоєнний період. Ввічливість. Humanitas, (4), 2022, 22–29. https://doi.org/10.32782/humanitas/2022.4.4
6. Сільвестрова, О., Жук, О., & Гапончук, О. (2023). Діяльність міжнародної асоціації соціального забезпечення в контексті глобальних викликів сучасності. Ввічливість. Humanitas, (6), 80–86. Https://Doi.Org/10.32782/Humanitas/2022.6.12

1. Конфліктологія. Конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми денної та заочної форм навчання / уклад. О. М. Гапончук. – Луцьк : Луцький НТУ, 2020. – 152 с.
2. Конфліктологія. Методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми денної та заочної форм навчання / уклад. О. М. Гапончук. – Луцьк : Луцький НТУ, 2020. – 112 с.
3. Конфліктологія. Методичні вказівки до семінарських занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми денної та заочної форм навчання / уклад. О. М. Гапончук. – Луцьк : Луцький НТУ, 2020. – 22 с.
4. Система соціального захисту в Україні. Конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузь знань 23 Соціальна робота спеціальності 232 Соціальне забезпечення денної та заочної форм навчання / уклад. О.М. Гапончук, Т.К. Корецька – Луцьк : Луцький НТУ, 2020 – 164 с.
5. Система соціального захисту в Україні [Текст] : Методичні вказівки до семінарських занять та виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузь знань 23 Соціальна робота спеціальності 232 Соціальне забезпечення денної та заочної форм навчання / уклад. О. М. Гапончук. – Луцьк : Луцький НТУ, 2020. – 88 с.
6. Соціальна робота з різними групами клієнтів. Конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузь знань 23 Соціальна робота спеціальності 232 Соціальне забезпечення денної та заочної форм навчання / уклад. О. М. Гапончук. – Луцьк : Луцький НТУ, 2021 – 134 с.
7. Соціальна робота з різними групами клієнтів. [Текст] : Методичні вказівки до семінарських занять та виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузь знань 23 Соціальна робота спеціальності 232 Соціальне забезпечення денної та заочної форм навчання / уклад. О. М. Гапончук. – Луцьк : Луцький НТУ, 2021. – 35 с.
8. Соціальні комунікації та взаємодія. Конспект лекцій для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Управління в системі соціального забезпечення» галузь знань 23 Соціальна робота спеціальності 232 Соціальне забезпечення денної та заочної форм навчання / уклад. О.М. Гапончук – Луцьк : ЛНТУ, 2021 – 110 с.
9. Соціальні комунікації та взаємодія. [Текст] : Методичні вказівки до семінарських занять та виконання самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Управління в системі соціального забезпечення» галузь знань 23 Соціальна робота спеціальності 232 Соціальне забезпечення денної та заочної форм навчання / уклад. О.М. Гапончук – Луцьк : ЛНТУ, 2021 – 22 с.

1. Гапончук О.М. Формування системи соціального захисту населення в Україні. // Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Луцьк, 22-23 травня 2020 р.). – Луцьк: ІВВ Луцького НТУ, 2020. С. 10-14.
2. Гапончук О.М. Пріоритетні напрями розвитку соціального захисту в Україні. // Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Луцьк, 20-21 травня 2021 р.). – Луцьк: ІВВ Луцького НТУ, 2021. С. 12-16.
3. Гапончук О.М. Супервізія в соціальній роботі як інструмент регулювання соціальних проблем // Збірник матеріалів ІV Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції «Життєдіяльність людини в ситуації глобальних викликів сучасності». Луцьк: Відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. С. 111 – 113.
https://drive.google.com/file/d/17alv-BDRy_OIVpJfBD0nmYWCWYdGqof3/view?…
4. Гапончук О.М. Теоретико-методологічна основа поняття «соціальні комунікації» // «Світ наукових досліджень. Випуск 11»: матеріали Міжнародної мультидисциплінарної наукової інтернет-конференції, (м. Тернопіль, Україна – м. Переворськ, Польща, 22-23 липня 2022 р.) С. 71 – 74.
http://www.economy-confer.com.ua/
5. Т.Г. Полухтович, О.М. Гапончук Психологічна стійкість до травмуючих ситуацій // Психолого-педагогічні проблеми соціалізації особистості в сучасних умовах : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, (м. Київ. – Львів – Торунь, 23–24 вересня 2022 р.) : Liha-Pres, 2022. С. 122-124.
https://doi.org/10.36059/978-966-397-261-9/34
6. Гапончук О.М., Пелих М.О. Соціально-психологічна та інформаційно-психологічна безпека особистості в умовах воєнного стану // Проблеми гарантування безпеки людини в умовах сучасних викликів : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (м. Луцьк, 23–24 березня 2023 р.) – Луцьк: ІВВ ЛНТУ, 2023. С. 115-117.
https://drive.google.com/file/d/1O2nxfYe-KFf1VEcItfjzPwx_KYJZ5Qag/view
7. Гапончук О.М., Полховський С.В. Особливості комунікації та взаємодії у роботі з сім’ями, які перебувають у складних життєвих обставинах // Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 11–12 трав. 2023 р.) / упоряд.: О. Жук, В. Малиновський, О. Сільвестрова, І. Сушик. Луцьк: ЛНТУ, 2023. С. 309-312.
https://drive.google.com/file/d/1smxjOGlb7UXnVG82rytMl8q80qdtHowG/view?…

Керівник студентського наукового гуртка «Актуальні аспекти соціального забезпечення».

Член ГО «Українська асоціація корекційних педагогів» № 1228/2021 від 30.12.2021р. www.uasp.org.ua

1. Шкарлатюк К.І., Хлівна О.М. Структурування психоконсультативного процесу у дизайні психологічного дослідження Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 8 (13), 2022. С. 444-454.
2. Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Ірраціональні установки та їх вплив на психологічне благополуччя особистості. Перспективи та інновації науки (Серія «Педагогіка», Серія «Психологія», Серія «Медицина»). № 8 (13), 2022. С. 398-408.
3. Федоренко Р.П., Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Особливості психологічної реабілітації військовослужбовців із суїцидальною поведінкою, детермінованою сімейною ситуацією. Наукові перспективи (Серія «Державне управління», Серія «Право», Серія «Економіка», Серія «Медицина», Серія «Педагогіка», Серія «Психологія»). № 8 (26), 2022. С. 408-421.
4. Koshyrets V., Shkarlatiuk K. 2022. Biosuggestive therapy as an effective method for correction and treatment of psychosomatic disorders. Psychological Prospects Journal. 40 (Dec. 2022), 62–74. DOI:https://doi.org/10.29038/2227-1376-2022-40-kosh.
5. Шкарлатюк К.І., Коширець В. В. Психологічні детермінанти стрес-долаючої поведінки військовослужбовців. Психологічні студії. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, №2, 2023. С. 69-75.
6. Шкарлатюк К.І., Сойко О. В. Технології психологічної реабілітації сімей, що мають дітей з особливими освітніми потребами. Психологічні студії. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, №2, 2023. С. 202-208.
7. Магдисюк Л.І., Федоренко К.І., Шкарлатюк К.І. Гендерні особливості задоволеності подружніми взаєминами в молодій сім’ї. Психологічні студії. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, №3, 2023. С. 89-94.
8. Шкарлатюк К.І., Коширець В.В., Просіна О.В. Тьюторинг у вищій освіті: вплив на академічну успішність та професійний розвиток. Психологічні студії. Луцьк: Волинський національний університет імені Лесі Українки, №1, 2024. С. 190-196.
9. Mialkovska L., Savchuk N., Pimenova O.,Moklytsia H., Shkarlatiuk K. Crisis communication in human capital management during war: addressing social and psychological challenges. Amazonia Investiga, 13 (84), 183-196.
10. Shkarlatiuk K., Koshyrets V., Hubina A. Psychological basis of forming a sport coach’s professional image. Psychological prospects journal, 44, 2024, 172-183.

1. Авторське право на твір «Особливості професійних прогнозів майбутніх фахівців: монографія». Свідоцтво №113171 від 03.06.2022 р.
2. Авторське право на твір «Особистісний простір сучасного студента: закономірності та тенденції розвитку». Свідоцтво №112653 від 13.04.2022 р.
3. Авторське право на твір «Дизайн психологічного дослідження: організація та проведення практики здобувачів вищої освіти ОПП «Практична психологія». Свідоцтво №113263 від 10.06.2022 р.
4. Авторське право на твір «Психологічна практика в клініці». Свідоцтво №114860 від 19.09.2022.
5. Авторське право на твір «Патопсихологія». Свідоцтво №117130 від 15.03.2023.

1) Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Особистісний простір сучасного студента: закономірності та тенденції розвитку: монографія. Луцьк: ФОП Іванюк, 2022. 218 с. 4,5 авт.арк.
2) Шкарлатюк К.І., Коширець В.В. Особливості професійних прогнозів майбутніх фахівців: монографія. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 200 с. ( 4,16 авторських аркушів).
3) Шкарлатюк К. І., Федоренко Р. П., Магдисюк Л. І. Дизайн психологічного дослідження: організація та проведення практики здобувачів вищої освіти ОПП «Практична психологія: навч.-метод. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 332 с. 19,29 авт. арк.
4) Шкарлатюк К. І. Патопсихологія: навч.-метод. посіб. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 159 с.

1) Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Охорона праці в галузі: методичні рекомендації до курсу. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2021. 26 с.
2) Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Охорона праці в галузі (за видами економічної діяльності): методичні рекомендації до курсу. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2021. 22 с.
3) Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Цивільний захист та охорона праці в галузі: методичні рекомендації до курсу. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2021. 35 с.
4) Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Цивільний захист та охорона праці: методичні рекомендації до курсу. Луцьк: ПП Іванюк В. П., 2021. 34 с.
5) Шкарлатюк К.І. Гендерна психологія: методичні рекомендації до курсу «Гендерна психологія». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с.
6). Шкарлатюк К.І. Дизайн психологічного дослідження: методичні рекомендації до курсу «Дизайн психологічного дослідження». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 30 с.
7). Шкарлатюк К.І. Психологія щастя: методичні рекомендації до курсу «Психологія щастя». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 32 с.
8). Шкарлатюк К.І. Патопсихологія: методичні рекомендації до курсу «Патопсихологія». Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 30 с.
9) Магдисюк Л. І., Хлівна О. М. , Грицюк І. М. , Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. Ф. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання курсових робіт Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с.
10) Магдисюк Л. І., Хлівна О. М. , Грицюк І. М. , Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. Ф. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання випускних кваліфікаційних робіт Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 32 с.
11) Магдисюк Л. І., Хлівна О. М. , Грицюк І. М. , Шкарлатюк К. І., Клюйко Л. Ф. Методичні рекомендації до організації навчально-дослідницької діяльності та написання випускних кваліфікаційних робіт (проєктів) здобувачами вищої освіти освітньо-професійної програми «Практична психологія (психологічне консультування та психотерапія)» на другому (магістерському) рівні вищої освіти. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 32 с.
12) Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І. Щоденник навчальної пропедевтичної практики (психолог-стажист). Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с.
13) Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І. Щоденник психоконсультативно-терапевтичної практики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с.
14) Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І. Щоденник супервізійної практики. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. 24 с.
15) Шкарлатюк К.І., Магдисюк Л.І., Сойко О. В. Казкотерапія як метод психологічної допомоги: методичні рекомендації до курсів «Психотерапія», «Позитивна психотерапія» та «Арттерапія». Луцьк: Вежа-Друк, 2023. 48 с.

1. Виконавиця обов'язків в госпдоговірній темі «Попередження психоемоційного вигорання менеджерів підприємства». Договір №105-7 від 04.04.2023 р. між ТзОВ «Вестторгсервіс» та Волинським національним університетом імені Лесі Українки (кафедрою практичної психології та психодіагностики)
2. Виконавиця обов'язків в госпдоговірній темі «Психологічні основи формування резильєнтності особистості працівника підприємства». Договір №217-7Ф від 02.06.2023 р. між ТзОВ «Континенталь-ЛТД» та Волинським національним університетом імені Лесі Українки (кафедрою практичної психології та психодіагностики)

1. Антонюк С., Шкарлатюк К.. Особливості самопроектування майбутнього особистості в період кризи середини життя. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 10-13.
2. Антонюк С., Шкарлатюк К.. Особливості життєвого прогнозування хворих гіпертонічною хворобою. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 6-9.
3. Антонюк С., Шкарлатюк К. Особливості емоційної стійкості студентської молоді. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 8-11.
4. Бугай. А., Шкарлатюк К. Особливості психологічної адаптації дітей раннього віку до закладу дошкільної освіти. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 19-22.
5. Бугай А., Шкарлатюк К.. Особливості емоційної сфери жінок з розладами харчової поведінки. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 17-20.
6. Виступ на телебаченні - https://www.youtube.com/watch?v=2tBTz5p22RI
7. Єфімчук М., Шкарлатюк К. Трансформаційні ігри як сучасний інструмент психологічної практики. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 51-54.
8. Пирога В., Шкарлатюк К. Особливості життєвих прогнозів особистості в кризовій ситуації. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 136-140.
9. Пирога В., Шкарлатюк К.. Цілі та методи психологічної реабілітації військовослужбовців. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 120-123.
10. Приходько Г., Шкарлатюк К. Особистісні ресурси та їх роль у подоланні професійного стресу медичних працівників. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 123-126.
11. Прихоцька Ю., Шкарлатюк К. Особливості організації особистісного простору в юнацькому віці. Актуальні проблеми практичної та клінічної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 121-124.
12. Старинська О., Шкарлатюк К. Особливості психологічної адаптації студентської молоді в умовах війни. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2022. С. 152-155.
13. Коширець В.В., Шкарлатюк К.І. Особливості емоційної саморегуляції в старшому шкільному віці. Психологічні студії. № 1, 2022. Луцьк: Видавничий дім «Гельветика», 2022. С. 51-56.
14. Шкарлатюк К. Стратегії стрес-долаючої поведінки студентської молоді в умовах війни. Соціальна адаптація особистості в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога. Луцьк: ПП Іванюк В. П, 2022. С. 74-76.
15. Вантула Д., Шкарлатюк К. Самооцінка як чинник формування
життєвих перспектив старшокласників. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 37-39.
16. Косюр М., Шкарлатюк К. Вплив інформаційно-психологічних операцій на життєдіяльність молодої людини під час війни. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 93-97.
17. Ланевич М., Шкарлатюк К. Психологічні особливості емоційної залежності
і співзалежності особистості та стратегії їх подолання. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 122-125.
18. Назарець З., Шкарлатюк К. Особливості копінг-стратегій у професійній діяльності медичних працівників. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 177-179.
19. Палій А., Шкарлатюк К. Основи психологічної готовності жінок до материнства. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 192-195.
20. Похила М., Шкарлатюк К. Вплив гаджетів та інтернету на поведінку підлітка. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 213-215.
21. Слупська А., Шкарлатюк К. Нервово-психічне напруження як чинник переживання депресивних станів молоді. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 230-234.
22. Яворський С., Шкарлатюк К. Психодинамічний погляд на формування самооцінки. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 269-271.
23. Ланевич М., Шкарлатюк К. Особливості психологічного благополуччя студентської молоді в умовах війни. . Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 61-64.
24. Маркевич Є., Шкарлатюк К. Психологічні чинники вибору молоддю цивільного шлюбу. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 77-79.
25. Назарець З., Шкарлатюк К. особливості соціально-психологічної адаптації ветеранів до умов мирного життя Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 84-87.
26. Палій А., Шкарлатюк К. Психологічна підготовка жінок до материнства. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 89-91.
27. Похила М., Шкарлатюк К. Адиктивна поведінка підлітків: вплив Інтернету. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 104-107.
28. Руденчук М., Шкарлатюк К. Життєві кризи молодих людей: теоретичний аспект. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 113-116.
27. Яворський С, Шкарлатюк К. Концепція життєвої перспективи у призмі психодинамічного підходу. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Луцьк: Вежа-Друк, 2023. С. 151-153.
28. Борисюк М., Шкарлатюк К. Особливості психологічного відновлення військовослужбовців. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 22-25.
29. Віцинець А., Шкарлатюк К. Традиція як інтегруючий чинник батьківсько-дитячої взаємодії. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 34-38.
30. Галкіна Т., Шкарлатюк К. Психологічні засоби стимулювання інтелектуального розвитку дітей. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 38-42.
31. Коломієць Т., Шкарлатюк К. Особливості прояву тривожності підлітків з різним рівнем самооцінки. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 77-80
32. Люшук Н., Шкарлатюк К. Психологічні особливості підлітків з девіантною поведінкою: діагностика і корекція . Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 95-100.
33. Миронюк О., Шкарлатюк К. Психологічні основи формування професійного іміджу педагога. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості. Луцьк: Вежа-Друк, 2024. С. 106-110.

Проблемна група «Особливості життєвого та професійного прогнозування студентської молоді», 5 студентів

+ ОМЕП (Всесвітня організація охорони освіти дітей молодшого віку) (2011 р. – по теперішній час)
+ Член ГО «Справа Кольпінга в Україні» (2018 р. – по теперішній час)
+ Асоціація сімейних психологів України (із 2019 р. по теперішній час)
+ ГО «Інститут психології здоров’я» (з 2022 р. по теперішній час)
+ Національна психологічна асоціація, з 2024 року

1.Розвиток інтелектуальних здібностей у процесі навчально-ігрової взаємодії. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 12. Рівне : РДГУ. 2019. С. 15-20
2. Особливості соціально-психологічної адаптації педагогів-початківців. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології ім.. Г.С. Костюка НАПН України. Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2019 Том Х. Вип. 33. С . 5-16.
3. Роль родинних взаємин у стратегії поведінки підлітка. Актуальні проблеми психології: збірник наукових праць Інституту психології ім. Г.С. Костюка НАПН України. Київ: ДП «Інформаційно-аналітичне агентство», 2020 Том Х. Вип. 34. 14-23 с.
4. Вплив трудової міграції батьків на мотивацію до навчання першокласників. Психологія: реальність і перспективи. Збірник наукових праць. Вип. 14. Рівне : РДГУ. 2020. С. 5-13.
5. Вікова редукція професійного здоров’я вчителів у сучасній школі. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 16. Рівне : РДГУ. 2021. С. 5-11.
6. Варіативність віктимної поведінки та міжособистої залежності у тинейджерів. Психологія: реальність і перспективи: збірник наукових праць. Вип. 17. Рівне : РДГУ. 2021. С. 14-21.
7. Схильність до ризику та імпульсивних дій у спортсменів різного віку. Психологічні перспективи. Вип. 41. Луцьк : Вежа, 2023. С 10-24.
8. Social issues of modernity and their impact on socio-psychological health in the community. AD ALTA: Journal Of Interdisciplinary Research, London. Great Britain. 2024. 177-181 р.
9. «Діагностика психічного здоров’я першокурсників закладів вищої освіти в умовах воєнного стану» до друку у журналі «Психологічні перспективи», Луцьк : ВНУ, 2024.
10. Social issues of modernity and their impact on socio-psychological health in the community. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research Journal Of Interdisciplinary Research, 14/01-XLII. 2023. Р 177-181

1. Бабій М.Ф. Ревіталізація професійного здоров’я педагогів: вікові тенденції. Психологія ревіталізації : вікові та педагогічні виміри: монографія. Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023. Розділ 2. С. 44-83.
2. Social issues of modernity and their impact on socio-psychological health in the community. AD ALTA: Journal of Interdisciplinary Research Journal Of Interdisciplinary Research, 14/01-XLII. 2023. Р 177-181

1. Методика викладання психології: програма нормативної навчальної дисципліни. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2019. 16 с.
2.Конспект лекцій з «Методики викладання психології» Рекомендовано до друку науково методичною радою Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2020. 15 с.
3. Організація самостійної роботи з навчального курсу «Методика викладання психології». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2020. 19 с.
4. Практичні заняття з навчального курсу «Методика викладання психології». Луцьк: ПП Іванюк В.П., 2020. 13 с.
5. Курс лекцій з вибіркового освітнього компоненту: «Психологія педагогічних конфліктів: профілактика, діагностика, корекція». Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. 59 с.
6. Завдання для самостійної роботи з освітнього компоненту «Психологія» (Основи психології). Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. 32 с.
7. Діагностична практика . Луцьк : ФОП Мажула Ю.М., 2023. 51 с.
8. Бабій М.Ф. Психодіагностика. Практикум із загальної психології: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 60 с. (у відповідності з індивідуальним планом )
9. Бабій М.Ф. Психодіагностика. Практикум із загальної психології: методичні рекомендації до практичних занять та завдань для самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 28 с.
10. Бабій М.Ф. Психодіагностика. Практикум із загальної психології : метод. вказівки до практичних робіт та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заоч. форм навч. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 28 с.
11. Бабій М.Ф. Психологія професійної етики: методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 28 с.
12. Бабій. М.Ф Психологія професійної етики: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання Луцьк: ЛНТУ, 2023. 72 с.
13. Бабій М.Ф. Психологія суїциду: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 76 с.
14. Бабій М.Ф. Корекційно-розвивальна робота практичного психолога: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 84 с.
15. Бабій М.Ф. Організаційна діяльність психологічних служб: методичні рекомендації до практичних занять та завдань для самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2024. 24 с.
16. Бабій М.Ф. Профілактика відхилень у поведінці : методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 20 с.
17. Бабій М.Ф. Психологія професійної етики: методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання: Луцьк: ЛНТУ, 2023. 28 с.
18. Бабій М.Ф. Корекційно-розвивальна робота практичного психолога : методичні рекомендації до практичних занять та завдань самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 20 с.
19. Бабій М.Ф. Психологія суїциду: методичні рекомендації до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 24 с.
20. Савчук Н.А., Бабій М.Ф. Експериментальна психологія : метод. вказівки до практичних занять та самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми "Психологія". Луцьк: ЛНТУ, 2023. 40 с.
21. Бабій М.Ф. Організаційна діяльність психологічних служб: конспект опорних лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2024. 76 с.
22. Бабій М.Ф Організаційна діяльність психологічних служб: методичні рекомендації до практичних занять та завдань для самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, освітньої програми «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк: ЛНТУ, 2023. 24 с.
23. Савчук Н.А., Бабій М.Ф., Потапюк Л.М. Переддипломна практика : методичні вказівки до організації і проведення практики «Переддипломна практика» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні, поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк : відділ іміджу та промоцій ЛНТУ, 2023. 24 с
24. Савчук Н.А., Бабій М.Ф., Потапюк Л.М. Психологічна практика: методичні вказівки до організації і проведення практики «Фаховий тренінг» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні, поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк : відділ іміджу та промоцій ЛНТУ, 2023. 28 с
25. Савчук Н.А., Бабій М.Ф., Потапюк Л.М. Фаховий тренінг : методичні вказівки до організації і проведення практики «Фаховий тренінг» для першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні, поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання. Луцьк : відділ іміджу та промоцій ЛНТУ, 2023. 28 с.

Відповідальний за виконання науково-експериментального проекту за темою: «Диференціація та профілізація навчання в умовах сучасного закладу освіти» на базі комунальний заклад загальної середньої освіти "Луцький ліцей №14 імені Василя Сухомлинського Луцької міської ради" Волинської області». Строки виконання: жовтень 2023 р. – червень 2028 р.

1. Спалило Р.О., Бабій М.Ф. Корекція тривожності у сучасній школі. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології. Матеріали 7 міжнародної науково-практичної інтернет конференції. 13 травня 2020 р. Луцьк. С 97-98.
2. Бабій М.Ф. Трансформація мотивації до навчання у родинах трудових мігрантів. IV міжнародна науково-практична інтернет-конференція «Особистісне зростання: теорія і практика» 21 квітня 2020 р., м. Житомир
3. Бабій М.Ф. Генезис мотивації до навчання у першокласників з родин трудових мігрантів. Матеріали ХІІІ Міжнародної наукової інтернет-конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» 25-26 березня 2021 року, м. Луцьк
4. Бабій М.Ф. Особливості альтруїстичної поведінки у старших класах. Психогенеза особистості: норма і девіація. Луцьк: Вежа-Друк, 2021. С. 44-50
5. Бабій М.Ф. Детермінанти адитивної поведінки підлітків. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології. Матеріали 8 міжнародної науково-практичної інтернет конференції. 10-14 травня 2021 р. Луцьк. С 56-58.
6. Бабій М.Ф. Психологічні детермінанти професійного вигорання у сучасній школі. Матеріали VІІ науково-практичної інтернет-конференції (з міжнародною участю) (14-16 січня 2021 року)
7. Бабій М.Ф. Різноплановість віктимної поведінки у юнацькому середовищі. Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності. Матеріали VІІІ науково–практичної конференції та форуму університетів третього віку. Луцьк СНУ імені Лесі Українки, 5 грудня 2021. С. 43-46 13.Види віктимної поведінки у юнацькому віці. Матеріали 14 Міжнародної науково-практичної конференції, м. Луцьк, 7-8 квітня 2022 року. С. 11-14
8. Бабій М.Ф. Фахова підготовка психолога в умовах контекстно-модульного навчання. Матеріали ІХ Міжнародної наукової інтернет-конференції «Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості» 5 травня 2022 року, м. Луцьк
9. Бабій М.Ф., Цимбаліст К.О. Трансформація навчальних інтересів першокласників у сучасних умовах. Соціальна адаптація людей літнього віку в сучасному суспільстві, ортобіоз та паліативна допомога із циклу: Психологічні складові сталого розвитку суспільства: пошук психологічного обґрунтування на виклики сучасності. Матеріали ІХ науково–практичної конференції та форуму університетів третього віку. Луцьк СНУ імені Лесі Українки, 2022. С. 51-53
10.Бабій Микола, Татарин Олег Гендерні особливості життєвих перспектив старшокласників. Психогенеза особистості: норма і девіація. Луцьк : Мажула Ю.М., 2023. С. 55-60.
11. Причини та стратегія віктимної поведінки у неповнолітніх. Особистість і суспільство: методологія та практика сучасної психології. Матеріали 10 міжнародної науково-практичної інтернет конференції. 15-19 травня 2023 р. Луцьк. С 23-25.
12. Вплив депресії на рівень відчуття неповноцінності у старшокласників. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні. Матеріали ХVIІ науково-практичного семінару м. Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р. С 11-14.
13.Доцільність контекстно-модульного підходу у дуальній освіті. «Актуальні дослідження в соціальній сфері». Матеріали двадцять другої міжнародної науково-практичної конференції 17 листопада 2023 р. Одеса. С 149-151.
14.Вплив депресії на рівень відчуття неповноцінності у старшокласників. Актуальні проблеми практичної психології у Волинському регіоні : матеріали ХVIІ науково-практичного семінару (Луцьк, 26–27 жовтня 2023 р.) / ВНУ імені Лесі Українки ; кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк : Вежа-Друк, 2023. С 11-14
15.Емоційне благополуччя особистості в освітньому просторі. Психологія життєдіяльності особистості. VІ Всеукраїнської науково-практичної конференція. «Сучасний стан та перспективи розвитку освіти: теорія, практика, інновації» 22 листопада 2023 року. Кременець : 2023.
16.Бабій М, Ніколаюк П. Особливості взаємозв’язку між стратегіями емоційної регуляції. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С 11-14.
17.Значення професійних стимулів під час професійного навчання. Актуальні дослідження в соціальній сфері : матеріали двадцять третьої міжнародної науково-практичної конференції (м. Одеса, 17 травня 2024 р. Одеса: ФОП Бондаренко М. О., 2024. С.-167-169.
18. Причини гандикапізму в інклюзивній освіті. Психологічні основи здоров’я, освіти, науки та самореалізації особистості: матеріали XVІ Міжнародної науково-практичної конференції (м. Луцьк, 28–29 березня 2024 року) / ВНУ імені Лесі Українки; кафедра практичної психології та психодіагностики. Луцьк : Вежа-Друк, 2024. С 16-19.
19. Of professional capabilities of a teacher in a modern ukrainian school: century-yage trends. XIII International Scientific and Practical Conference «Challenges and problems of modern science», February 22-23, 2024, London, United Kingdom. 124 -130 p.
20.Особливості взаємозв’язку між стратегіями емоційної регуляції. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С 11-14.
21.Психічне здоров’я здобувачів вищої освіти в умовах сучасних викликів. Особливості взаємозв’язку між стратегіями емоційної регуляції. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С 152-155.

Керівник постійно діючою проблемною групою: Проблемна група «Нові підходи та методи формування професійних знань» - 9 студентів

Керівник наукового проекту учениці 9 класу, Комунального закладу «Луцького навчально-виховного закладу «Гімназія №14 імені Василя Сухомлинського» Луцької міської ради Волинської області Присяжнюк О.Р. « Вплив трудової міграції батьків на мотивацію до навчання молодших школярів», яка отримала диплом ІІІ ступеня на Всеукраїнському конкурсі винахідницьких і раціоналізаторських проектів еколого-натуралістичного напряму (61 ст.). 31.05.2021 р. https://nenc.gov.ua/wp-content/uploads/2021/01/duplomu3_vun.pdf , https://nenc.gov.ua/wp-content/uploads/2021/01/podyaku_ker_vun.pdf (3 ст.)

Членство в Асоціації політичних психологів України. Членський квиток за № 400 з 2021 року по теперішній час.

Вчитель психології у комунальному закладі загальної середньої освіти «Луцький ліцей № 14 імені Василя Сухомлинського Луцької міської ради» з 2017 р. Довідка за № 02-23/343 від 19.10.2023 р.

1. Потапюк Л.М., Димарчук О.В. Асистивні технології як допоміжні засоби організації навчання осіб з вадами зору. Інженерні та освітні технології: електронний щоквартальний науково-практичний журнал. Кременчук : КрНУ, 2021. Том 9. № 1. С. 8–18.
2. Потапюк Л.М., Димарчук О.В. Використання інформаційно-комунікаційних технологій в умовах інклюзивного освітнього середовища. Інженерні та освітні технології: електронний щоквартальний науково-практичний журнал. Кременчук : КрНУ, 2021. Том 9. № 1. С. 66–77.
4. Потапюк Л.М. Організація інклюзивної освіти у вітчизняному просторі. Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки. № 1 (21). 2021. Дніпро. С. 119–126.
5. Потапюк Л.М. Соціальна інклюзія у сучасних освітніх закладах. Витоки педагогічної майстерності : журнал / Полтав. нац. пед. ун-т імені В.Г. Короленка. Полтава, 2021. Випуск 27. (Серія «Педагогічні науки»). С. 205–210.
6. Потапюк Л.М., Димарчук О.В. Цифрові технології в процесі навчання осіб з порушеннями зору. Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. Методичні матеріали до проекту «Цифровий освітній простір: українсько-польський досвід». Вип.15. Слов’янськ, 2021. С. 163–173.
7. Потапюк Л.М., Лінник В.В. Використання цифрових освітніх технологій в процесі морального виховання дітей з ООП Професіоналізм педагога: теоретичні й методичні аспекти. Методичні матеріали до проекту «Цифровий освітній простір: українсько-польський досвід». Вип. 15. Слов’янськ, 2021. С. 194–202.
8. Potapiuk L., Shostak O, Nikolenko I, Sereda I, Pushkarova T. Formation of an inclusive approach in the education of children with special educational needs (ukrainian experience). Conhecimento & Diversidade, Niterói, v. 15, n. 38 Jul./Set. 2023. 280–305. (Web of Science).
9. Потапюк Л.М., Ковальчук В.В. Особливості формування інклюзивної компетентності майбутніх педагогів як складової професійної компетентності. Духовність особистості: методологія, теорія і практика : збірник наукових праць / Гол. редактор Г.П. Шевченко. Вип. 2 (106). Київ : вид-во СНУ ім. В. Даля, 2023. С. 127–136.
10. Потапюк Л.М., Гречановська О.В., Мегем О.М. Вплив соціальних мереж на психологічний стан та самооцінку української молоді. Вчені записки Таврійського національного університету імені В.І. Вернадського. Серія Психологія. Том 34 (73) № 4, 2023. С. 60–66.
11. Потапюк Л.М. Особливості формування стресостійкості студентів в умовах російсько-української війни. Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Психологія. № 2 (2023). C. 34–38.
12. Потапюк Л.М., Косенюк М.М. Вплив взаємодії батьків і педагогів на формування особистості дитини з особливими освітніми потребами: Вчені записки Університету «КРОК» : зб. наук. праць. Київ : ВНЗ «Університет економіки та права «КРОК», 2023. Вип. № 3 (71). С. 208-215.
13. Потапюк Л.М., Дендак А.С. Розвиток інклюзивної освіти в Україні : проблеми та перспективи впровадження. Педагогічні науки: теорія та практика. № 3 (47). Видавничий дім «Гельветика». 2023. С. 7–13.
14. Hudym I., Abilova O., Potapiuk L., Nikolenko L., Poliakova A. Strategies and best practices for promoting inclusive education to meet diverse learning needs. Conhecimento & Diversidade, Niterói, v. 16, n. 42. Abr./Jun. 2024. 270–286. (Web of Science).
15. Потапюк Л.М., Лінник Б.В. Вплив воєнного конфлікту на розвиток зв’язного мовлення дітей з особливими освітніми потребами: виклики та стратегії підтримки. Духовність особистості: методологія, теорія і практика : збірник наукових праць / Гол. редактор Г.П. Шевченко. Вип. 1 (108). Київ : вид-во СНУ ім. В. Даля, 2024. С. 151–160.
16. Потапюк Л.М., Лук’янчук А.О. Розвиток креативного потенціалу дітей з особливими освітніми потребами. Електронний науковий фаховий журнал «Імідж сучасного педагога». № 2 (215), 2024. Полтавська академія неперервної освіти ім. М.В. Остроградського, Україна С. 144–149.
17. Spitsyn V., Antonenko I., Synkovska O., Dzevytska L., Potapiuk L. European Values in the Ukrainian Higher Education System: Adaptation and Implementation. Journal of Curriculum and Teaching. 2024. Vol. 13, No. 3, Special Issue. Р. 102–114. (Scopus).
18. Zhylin M., Malysh V., Mendelo V., Potapiuk L., Halahan V. The impact of emotional intelligence on coping strategies for psychological trauma. Environment and Social Psychology. Volume 9. Issue 7. 2024. 1–12. (Scopus).
19. Потапюк Л.М., Сасюк А.О. Освітологічний дискурс. 2024 Potapiuk L., Sasiuk A. Integration of Artificial intelligence into Ukrainian inclusive educational environment as an advanced learning tool. Educological discourse/ OD, vol. 47, no. 4, Dec. 2024. https://od.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/view/1176.
20.Rozina I., Malaniuk N., Kalyniuk A., Potapiuk L., Tsumarieva N. Tolerance to uncertainty as a factor in the development of higher education students’ professional identity. Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies. V. 5. N. 4. 2024, Sapienza Grupo Editorial (Scopus).

1. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 107830 від 06.09.2021 року.
2. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 107831 від 06.09.2021 року.
3. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 107832 від 06.09.2021 року.
4. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 107833 від 06.09.2021 року.
5. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 107834 від 06.09.2021 року.
6. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 130881 від 23.10.2024 року.
7. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 131734 від 28.11. 2024 року.
8. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 131735 від 28.11. 2024 року.
9. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 131123 від 06.11.2024 року.
10. Свідоцтво про реєстрацію авторського права на твір. Свідоцтво № 131821 від 02.12.2024 року.

1. Потапюк Л.М. Психологічна безпека в умовах інклюзивного освітнього середовища : Соціальна та освітня інклюзія : історія, сучасність та перспективи розвитку : колективна монографія у 2 частинах. Частина 1. Інституційні та особистісні аспекти впровадження в Україні. / за ред. С.П. Миронової, Л.Б. Платаш. Чернівці : «Технодрук», 2021. С. 59–92.
2. Потапюк Л.М. Соціально-психологічний контекст становлення та розвитку педагогічно-просвітницької діяльності громад в Західній Україні (друга половина ХІХ – 30-ті рр. ХХ ст.) : монографія. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 296 с.
3. Потапюк Л.М. Термінологічний словник-довідник із соціальної реабілітації. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 107 с. http://surl.li/xcqeix

1. Педагогіка вищої школи: методичні вказівки до семінарських занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 44 с.
2. Педагогіка вищої школи: методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021 44 с.
3. Соціальна реабілітація : методичні вказівки до семінарських занять та самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 32 с.
4. Методичні рекомендації щодо виконання кваліфікаційної роботи магістра для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки денної та заочної форм навчання / укладачі Н.А. Савчук, Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2021. 36 с.
5. Методичні рекомендації щодо виконання курсових робіт для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Освітні, педагогічні науки» (Інклюзивна освіта) галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк, Н.А. Савчук. Луцьк : відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 28 с.
6. Педагогіка вищої школи: Конспект лекцій для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки денної та заочної форм навчання/ уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2021. 200 с.
7. Соціальна реабілітація : Конспект лекцій для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Освітні, педагогічні науки (Інклюзивна освіта)» галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 Освітні, педагогічні науки денної та заочної форм навчання/ уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2021. 104 с.
8. Соціальна реабілітація : методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти ОПП «Освітні, педагогічні науки» (Інклюзивна освіта) галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 28 с.
9. Вікова та педагогічна психологія : методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 40 с.
10. Педагогічні технології : метод. вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спец. 053 «Психологія» денної та заоч. форм навч. / уклад. Л. М. Потапюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 36 с.
11. Педагогічні технології : метод. вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спец. 053 «Психологія» денної та заоч. форм навч. / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 40 с.
12. Психологія особистості : методичні вказівки до практичних занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 48 с.
13. Вікова та педагогічна психологія : методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 32 с.
14. Професійна деонтологія : конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 192 с.
15. Психологія особистості : методичні вказівки до виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 32 с.
16. Психологічна реабілітація : методичні вказівки до практичних занять та виконання самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 «Психологія» денної та заочної форм навчання / уклад. Л.М. Потапюк. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 32 с.

1. Офіційний опонент дисертації Житнухіної Катерини Павлівни «Формування відповідального ставлення до майбутньої професії у студентів педагогічних університетів» на здобуття ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю: 13.00.07 – теорія і методика виховання. Захист відбувся «14» квітня 2021 року на засіданні спеціалізованої вченої ради К 74.053.02 в Уманському державному педагогічному університеті імені Павла Тичини.

1. Науковий керівник наукової теми «Психолого-педагогічний контекст розвитку особистості в умовах інклюзивного освітнього середовища» (2021-2023 рр.). Державний реєстраційний номер 0121U109288.
2. Науковий керівник Науково-технічної послуги «Стратегії ефективної комунікації та взаємодії безбар’єрного простору» по укладеному договору № 04-02/23 від 07.02.2023 року з ЛМГО «Європейський вектор Волині».

1. Експерт Національного агентства забезпечення якості вищої освіти з акредитації освітніх програм (від 26.01.2021 року). 11 - Освітні, педагогічні науки, 14 - Середня освіта (за предметними спеціалізаціями).
2. Експерт Національного Фонду досліджень України (із 2023 року).
3. Член робочої групи Національного агентства України з питань державної служби з проведення дослідження та розроблення Методичних рекомендацій щодо інклюзивності системи професійного навчання.

1. У рамках реалізації проєкту Європейського Союзу Еразмус+ напряму Жан Моне «Європейські індикатори якості освітніх досліджень для розширення можливостей освітян в Україні» (№ 587032-EPP-1-2017-1-UA-EPPJMO-SUPPA) участь у ІІІ Зимовій школі Української асоціації дослідників освіти (УАДО) (2020).
2. Участь у реалізації італійсько-українського проєкту «Supporting school inclusion and parenthood in Ukraine» («Підтримка шкільної інклюзії та батьківства в Україні») (2021-2022).

1. Потапюк Л.М., Лінник В.В. Засвоєння моральних форм поведінки дітей з особливостями психофізичного розвитку. Управління ресурсним забезпеченням господарської діяльності підприємств реального сектору економіки : матеріали VІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 17 листопада 2021 р. Полтава : РВВ ПДАУ, 2021. С. 515–517.
2. Потапюк Л.М., Мазіленко С.С. Організація безпеки інклюзивного освітнього простору. Економічний розвиток: теорія, методологія, управління : матеріали VII Міжнародної науково-практичної конференції. Nemoros s.r.o., Prague, 2021. С. 299–302.
3. Потапюк Л.М. Інклюзивний підхід як забезпечення соціальної адаптації особистості в суспільстві. Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму : матеріали V міжнародної науково-практичної конференції (27-28 травня, м. Кам’янець-Подільський). 2021. С. 248–251.
4. Потапюк Л.М. Особливості морально-психологічного клімату в колективі. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції, 19 травня 2022 р. Полтава : ПДАУ, 2022. С. 1237–1239.
5. Потапюк Л.М. Перспективи впровадження інклюзивної моделі освіти у вищій школі. Освіта і наука в умовах інноваційного розвитку суспільства: збірник тез доповідей Першої Всеукраїнської науково-практичної конференції (14 вересня 2022 року, м. Дніпро) / за заг. ред. Т.В. Мотуз, Є.В. Кочерги. Дніпро : КЗВО «ДАНО» ДОР», 2022. С. 331–334.
6. Потапюк Л.М., Потапюк І.П. Відкрита освіта: виклики сучасності. Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України»: матеріали V Міжнародної конференції (Київ, 17 листопада 2022) до 20-річчя з дня створення кафедри професійної освіти КНУБА. Київ : Київський національний університет будівництва і архітектури, 2023. С. 267–271.
7. Потапюк Л.М., Григоренко А.О. Соціальна адаптація як психолого-педагогічна проблема. Управління ресурсним забезпеченням господарської діяльності підприємств реального сектору економіки : матеріали VІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 27 жовтня 2022 р. Полтава : ПДАУ, 2022. С. 321–323.
8. Потапюк Л.М. Адаптація особистості в умовах війни. Інноваційні практики наукової освіти : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (Київ, 15–19 грудня 2022 року). Київ : Інститут обдарованої дитини НАПН України, 2022. C. 791–798.
9. Потапюк Л.М., Коляда В.Р. Психологічна безпека учасників освітнього процесу в умовах війни. Проблеми гарантування безпеки людини в умовах сучасних викликів : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції, 23-24 березня 2023 року. Луцьк : ІВВ ЛНТУ, 2023. С. 149–151.
10. Потапюк Л.М., Коляда В.Р. Особистісні ресурси особистості як необхідна умова збереження психічного здоров’я в умовах війни / Соціально-гуманітарні студії: інновації, виклики та перспективи: матеріали І Міжнародної наукової конференції, м. Житомир, 27-28 квітня 2023 р. / Ред. кол. : О.А. Черниш, В.М. Слюсар, Л. М. Червона [та ін.]. Житомир : Житомирська політехніка, 2023. С. 267–271.
11. Потапюк Л.М., Косенюк М.М. Особливості взаємодії педагогів і батьків дітей з особливими освітніми потребами в інклюзивному освітньому середовищі. Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 11–12 трав. 2023 р.) / упоряд.: О. Жук, В. Малиновський, О. Сільвестрова, І. Сушик. Луцьк: ЛНТУ, 2023. С. 271–273.
12. Потапюк Л.М., Куліш Г.О. Реалізація особистісно-орієнтованої парадигми навчання в закладах вищої освіти. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 18 травня 2023 р. Полтава : ПДАУ, 2023. С. 512–515.
13. Ковальчук В.В. Підготовка майбутніх педагогів до формування інклюзивної компетентності у закладах вищої освіти. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 18 травня 2023 р. Полтава : ПДАУ, 2023. С. 473–475.
14. Потапюк Л.М., Дендак А.С., Косенюк М.М. Доступність та універсальний дизайн освітнього простору. Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України : матеріали VІ Міжнародної конференції (16 листопада 2023 року). Київ : ЦП «Компринт», 2024. С. 328–332.
15. Потапюк Л.М., Цвях І.Д., Троцюк Т.В. Щодо проблеми адаптації студентів-першокурсників. «Актуальні проблеми освітнього процесу в контексті європейського вибору України» : матеріали VІ Міжнародної конференції (16 листопада 2023 року). Київ : ЦП «Компринт», 2024. С. 333–337.
16. Потапюк Л.М., Троцюк Т.В. Основні підходи до вивчення толерантності студентської молоді. Управління ресурсним забезпеченням господарської діяльності підприємств реального сектору економіки : матеріали VІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 23 листопада 2023 р. Полтава : ПДАУ, 2023. С. 229–231.
17. Потапюк Л.М., Лінник Б.В. Розвиток та впровадження інклюзивної освіти в умовах дистанційного навчання: виклики та перспективи. Управління ресурсним забезпеченням господарської діяльності підприємств реального сектору економіки : матеріали VІІІ Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 23 листопада 2023 р. Полтава : ПДАУ, 2023. С. 236–238.
18. Потапюк Л.М. Підготовка майбутніх фахівців до професійної діяльності до умов інклюзивного освітнього середовища. Актуальні проблеми міжкультурної комунікації : зб. матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 10 квітня 2024 року, Луцький національний технічний університет. Луцьк: IВВ ЛНТУ, 2024. С. 426–430.
19. Потапюк Л., Зарубич Т. Безбар’єрне освітнє середовище як основа соціальної інклюзії. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С. 344–348.
20. Потапюк Л., Лінник Б. Реалізація компетентнісного підходу в сучасній освіті як необхідна умова підвищення конкурентоспроможності майбутнього фахівця. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С. 409–417.
21. Чубай О., Потапюк Л. Вплив інклюзивної освіти на соціальну адаптацію дітей з особливими освітніми потребами. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності : матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.). Луцьк: відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. С. 468–472.
22. Потапюк Л.М. Роль інклюзивної освіти у формуванні гуманістичного суспільства. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16 травня 2024 р. Полтава : ПДАУ, 2024. С. 267–271.
23. Потапюк Л.М., Бончевська А.А. Ціннісні орієнтації як соціальний регулятор поведінки особистості. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16 травня 2024 р. Полтава : ПДАУ, 2024. С. 316-318.
24. Потапюк Л.М., Кардаш А.В. Національний характер освіти і національне виховання особистості. Менеджмент ХХІ століття : глобалізаційні виклики : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної конференції, 16 травня 2024 р. Полтава : ПДАУ, 2024. С. 318-322.
25. Потапюк Л.М. Організація психолого-педагогічного супроводу осіб з особливими освітніми потребами. XXXІ International scientific and practical conference «Scientific Research in the Conditions of Rapid Development of Information Technologies» (July 17-19, 2024) Helsinki, Finland. International Scientific Unity, 2024. P. 163–168.
26. Потапюк Л.М. Роль національних цінностей у формуванні особистості студента. Global Trends and Direction of Scientific Research Development : XXXІІ International scientific and practical conference (July 31-August 2, 2024) Hamburg, Germany. International Scientific Unity, 2024. рp. 240–245.
27. Потапюк Л.М. Cиндром емоційного вигорання викладачів як психолого-педагогічна проблема. Modern Trends in the Movement of Scientific Research: XLIІ International scientific and practical conference (October 9-11, 2024) Athens, Greece. International Scientific Unity, 2024. рp. 138–142.

1. Керівництво студенткою, яка зайняла призове місце у II етапі Всеукраїнського конкурсу студентських наукових робіт у напрямі «Актуальні проблеми інклюзивної освіти» (Димарчук О. В., 2 місце, 2021 р.).
2. Керівництво студенткою, яка зайняла призове місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу наукових робіт серед молоді імені Олександра Яременка «Актуальні проблеми молодіжної та сімейної політики». Дослідження впливу Сovid-19 на стан психічного здоров’я молоді. (Мельник Галина Миколаївна (гр. ОПНм-11), 3 місце, 2023-2024 рр.).
3. Керівництво студенткою, яка зайняла призове місце у ІІ етапі Всеукраїнського конкурсу наукових робіт із соціальної та економічної інклюзії. Особливості розвитку мовлення у дітей з особливими освітніми потребами в умовах воєнного часу (Лінник Богдана Валентинівна (гр. ОПНм-11), 2 місце, 2024 рр.). Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини.

Голова філії громадської організації «Всеукраїнське товариство «Рідна школа» у Волинській області (з 2019 р.).
Член громадської організації «Міжнародна асоціація сучасної освіти, науки та культури» (з 2024 р.).

1. Полухтович Т. До питання якості вищої освіти в Україні/Т. Полухтович, Ю.Мельничук// Международный научный периодический рецензируемый журнал «Modern scientific researches», Yolnat PE, Минск, 2020.С.51-55.
2. Полухтович Т. Соціалізація студентів з обмеженими можливостями в умовах вищої школи /Т.Полухтович// Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка» (Категорія «Б»), Дрогобич,2021.№35. С.306-310.
3. Полухтович Т., Мельничук Ю. Цінність знань у розвитку особистості /Т. Полухтович, Ю.Мельничук//. Науковий журнал «Молодь і ринок» (Категорія «Б»),індексується: Google Scholar, Polish Scholarly Bibliography, Index Copernicus. Дрогобич. №1 (187) ,2021. С.100-103.
4. Полухтович Т. Творча індивідуальність викладача /Т.Полухтович, О.Каленюк //Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка» (Категорія «Б»), Дрогобич. Вид. дім «Гельветика»2022. Випуск 54.Т.2 С.262-266.
5. Полухтович Т., Каленюк О.Дослідження якісної характеристики діяльності викладачів . Науковий збірник «Актуальні питання гуманітарних наук: міжвузівський збірник наукових праць молодих вчених Дрогобицького державного педагогічного університету імені Івана Франка» (Категорія «Б»), Дрогобич. Вид. дім «Гельветика»2022. Випуск 55.Т.2 С.290-294 / URL:https://docs.google.com/document/d/1YLsHkzUphdptQGP6p7R7tDzlGkN3PISy/ed…..
6. Polukhtovych T, Dzevitska L., Yermakova N., Liashenko R., Dziamko V. (2023)/ Preparation of students for studying in crisis situations. Revista Eduweb, 17(1), 176-186. DOI: https://doi.org/10.46502/issn.1856-7576/2023.17.01.17 («Підготовка студентів до навчання в кризових ситуаціях»).
7. Svitlana, YERMAKOVA, Oksana, IVANOVA, Olena, HORYTSKA, Valerii, POLISHCHUK, Tetiana, POLUKHTOVYCH, Tetiana, VIVCHARENKO Influence of the Neuro-Educational Environment on One’s Socialization under Total Digitalization. Vol.14 No.4 (2023), 593-611. Published 2023-12-19. https://doi.org/10.18662/brain/14.4/522 («Вплив нейроосвітнього середовища на соціалізацію особистості в умовах тотальної диджиталізації»)
8. Shkurko, V., Polukhtovych, T., Semeniako, Y., Shanaieva-Tsymbal, L., Кoltok L. (2023). Using Artificial Intelligence in Education. BRAIN. Broad Research in Artificial Intelligence and Neuroscience, 14(3), 516-529. https://doi.org/10.18662/brain/14.3/488 («Використання штучного інтелекту в освіті»).
9. Iryna TAMOZHSKA, Olha RUD, Serhii MEDYNSKI, Tetiana POLUKHTOVYCH, Nataliia KUZEMKO, Nataliia RUDENKO-KRAIEVSKA (2024). The Educational Paradigm as a Conceptual Model of Developing Competencies during Learning. Revista Romaneasca Pentru Educatie Multidimensionala, 16(2),2024 pages: 152-164 | https://doi.org/10.18662/rrem/16.2/851Submitted:April6th,2024|Acceptedforpublication:April11th,2024 («Освітня парадигма як концептуальна модель формування компетентності в процесі навчання») .
10. Полухтович Т., Мельничук Ю. (2025) Корекційно-логопедична спрямованість логоритміки / Науковий журнал «Суспільство та національні інтереси». Серія Освіта/Педагогіка №2(10). Вид. група «Наукові перспективи». Київ,2025.С.303-315. DOI: https://doi.org/10.52058/3041-1572-2025-2(10)-303-315

1. Polukhtovych T.G. Socio – legal research of competencies in a context of human development / T.G. Polukhtovych, O.O. Pimenova //European vector of contemporary psychology, pedagogy and social sciences: the experience of Ukraine and the Republic of Poland: Collective monograph. Volume 2. Sandomierz: Izdevnieciba “Baltija Publishing”, 2018. P. 281-301.
2. Polukhtovych T., Pimenova O. Freedom and responsibility of personality in the post-totalitarian space: the socio-philosophical aspect. Інновації у вищій школі в контексті інтернаціоналізації освіти. Колективна монографія. Луцьк, 2019. С. 26-33.
3. Полухтович Т.Г. Ділові якості учасників освітнього процесу: монографія / Т.Г. Полухтович. – Луцьк: ВМА «Терен», 2020. – 170с.

1. Моделювання освітньої діяльності фахівця : методичні вказівки до практичних занять для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Освітні, педагогічні науки» (Інклюзивна освіта) галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Т.Г. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 24 с.
2. Теорія і практика надання освітніх послуг [Текст] Конспект лекцій для здобувачів другого (магістерського) рівня освітньо-професійної програми «Професійна освіта (комп’ютерні технології» галузі знань 01 Освіта. Педагогіка; спеціальність 015.10 Професійна освіта(Комп’ютерні технології) денної та заочної форм навчання/ уклад. Т.Г. Полухтович.- Луцьк: Луцький НТУ.2019.- 46с.
3. Теорія і практика надання освітніх послуг [Текст] Методичні вказівки до практичних занять для здобувачів другого (магістерського) рівня освітньо-професійної програми «Професійна освіта (комп’ютерні технології» галузі знань 01 Освіта. Педагогіка спеціальності 015.Професійна освіта(Комп’ютерні технології) денної та заочної форм навчання/ уклад. Т.Г. Полухтович.- Луцьк: Луцький НТУ.2020. - 16с.
4. Теорія і практика надання освітніх послуг [Текст] Методичні вказівки до виконання самостійної (курсової) роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня освітньо-професійної програми «Професійна освіта (комп’ютерні технології» галузі знань 01 Освіта. Педагогіка спеціальності 015.10 Професійна освіта(Комп’ютерні технології) денної та заочної форм навчання/ уклад. Т.Г. Полухтович. - Луцьк: Луцький НТУ.2019.- 32с.
5. Педагогічна майстерність : методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти освітньої програми «Освітні, педагогічні науки» (Інклюзивна освіта) галузі знань 01 Освіта/Педагогіка спеціальності 011 «Освітні, педагогічні науки» денної та заочної форм навчання / уклад. Т.Г. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції Луцького НТУ, 2021. 22 с.
6. Педагогіка. Методичні вказівки до практичних занять і самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія денної та заочної форм навчання / уклад. Т. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. 30с. https://lib.lntu.edu.ua/uk/polukhtovich-tg?type_1=metodichki&page=0
7. Педагогіка. Конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньої програми «Психологія» галузі знань 05 Соціальні та поведінкові науки спеціальності 053 Психологія денної та заочної форм навчання / уклад. Т. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. 84 с.
https://lib.lntu.edu.ua/uk/polukhtovich-tg?type_1=metodichki&page=0
8. Соціально-правові студії: курс лекцій до змістового модуля 2 для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітніх програм (вказані на титульній сторінці) денної та заочної форм навчання / уклад. Т. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 44с. https://lib.lntu.edu.ua/uk/polukhtovich-tg?type_1=metodichki&page=0
9. Соціально-правові студії: тестові питання для підготовки до написання МКР для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітніх програм (вказані на титульній сторінці) денної та заочної форм навчання / уклад. Т. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 20с. https://lib.lntu.edu.ua/uk/polukhtovich-tg?type_1=metodichki&page=0
10. Соціально-правові студії: методичні вказівки до практичних занять змістового модуля 2 для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітніх програм (вказані на титульній сторінці) денної та заочної форм навчання / уклад. Т. Полухтович. Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2024. 22с.

Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи на тему: «Психолого-педагогічний контекст розвитку особистості в умовах інклюзивного освітнього середовища» (№ д/р: 0121U109288, 2021-2023 рр.).

1. Полухтович Т.Г. Як зробити інклюзію привабливою? Сучасні теоретичні й прикладні контексти спеціальної та інклюзивної освіти: Зб.тез допов. ІУ Всеукр.наук.практ.конф.(16-19 травня 2024 р.,Луцьк)/за заг.ред.проф.І.Б.Кузави. Луцьк,2024.С.179-182.
2. Полухтович Т. Професіоналізм і майстерність у педагогічній діяльності викладача/Т.Полухтович, Ю.Мельничук//«Інформаційні технології в освіті, техніці та промисловості». Всеукраїнська Інтернет-конференція молодих учених і студентів (8 жовтня 2020). Івано-Франківськ, Івано-Франківський національний технічний університет нафти і газу (ІФНТУНГ).С.156-159.
3. Полухтович Т.,Мельничук Ю. Особливості педагогічної діяльності викладача: теоретичний аспект/Т.Полухтович, Ю.Мельничук// «WORLD SCIENCE: PROBLEMS, PROSPECTS AND INNOVATIONS»:матеріали VI міжн. наук.-практ. конф. 23-25 лютого 2021 р.,Торонто, Канада,2021.С.595-599.
4. Роль психологічного супроводу в інклюзивному середовищі /Т.Полухтович,О.Димарчук, Х.Лисовець//«FUNDAMENTAL AND APPLIED RESEARCH IN THE MODERN WORLD»: матеріали VII Міжнародної науково-практичної конф.17-19 лютого 2021 р. Бостон, США ,2021.С.539-546
5. Інклюзія як процес навчання різних дітей)/Т.Полухтович, КарпюкТ., Сахарчук П.// INTERDISCIPLINARY RESEARCH: SCIENTIFIC HORIZONS AND PERSPECTIVES: матеріали І міжн.наук.-теорет.конф.12 березня 2021 р.Вільнюс, Литва,2021.С.80-81.
6.Використання презентацій на практичних заняттях з «Теорії і практики надання освітніх послуг»/Т.Полухтович// «Актуальні проблеми сучасної освіти: реалії та перспективи» матеріали ІІІ Всеукраїнської конф. студентів та викладачів13-14 травня 2021 р. Том 1 – Маріуполь: ВСП «Маріупольський фаховий коледж ДВНЗ «Приазовський державний технічний університет», 2021 р. – 265 с.(С.21)
7. Полухтович Т., Горолюк О. Принципи психосоціальної допомоги сім’ям дітей з особливими потребами//«FUNDAMENTAL AND APPLIED RESEARCH IN THE MODERN WORLD»: матеріали ХІ міжн.наук.-теорет.конф.9-11 червня 2021р. Бостон, США,2021. С.613-616"
8. Полухтович Т., Гапончук О. Психологічна стійкість до травмуючих ситуацій//Психолого-педагогічні проблеми соціалізації особистості в сучасних умовах : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції, 23–24 вересня 2022 р., м. Київ. - Львів – Торунь : Liha-Pres, 2022. С.122-124. (DOI https://doi.org/10.36059/978-966-397-261-9/34 )
9. Полухтович Т. Інклюзивна освіта та учні з когнітивними порушеннями. Горизонти освітньої інклюзії: витоки становлення, сучасний стан, перспективи розвитку. Збірник тез доповідей науково-методичного семінару (29 вересня – 1 жовтня 2022 рок, м. Луцьк / за заг. ред. проф. І.Б. Кузави / І. М. Брушневська, Г. О. Гац, Н.С. Карабанова та ін. Луцьк, 2022. С.99-101.
10. Полухтович Т. Аналіз інклюзивної освітньої практики Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: матеріали IV Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 11–12 трав. 2023 р.) / упоряд.: О. Жук, В. Малиновський, О. Сільвестрова, І. Сушик. Луцьк: ЛНТУ, 2023. С. 268-271.(352 с.)
11. Полухтович Т.Г. Модель інклюзивного освітнього середовища. Соціально-психологічна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: матеріали V Всеукр. наук.-практ. конф. (м. Луцьк, 18–19 квітня 2024 р.) Луцьк: ЛНТУ. С.406.
12. Т.Полухтович. Як побудувати суспільство комфортне для всіх. Digital Transformation: Challenges and Strategies: Proceedings of the International Scientific and Practical Conference, February 25, 2025, Lutsk: LNTU, 2025. 272 p. (р.252-253) https://drive.google.com/file/d/1Tr4EDX00EZToIxvZpQe0u8eh7-ygYPk0/view

керівництво студентським науковим гуртком "Психолого-педагогічні студії"

членство в соціологічній асоціації України (членський квиток №1339); у волинському відділенні Міжнародної асоціації позашкільної освіти.

1.Піменова О. Старіння людини в сучасних умовах: особливості та перспективи для активного довголіття. Соціологічні студії. №2 (15). – 2019. С.60-68.
2.Піменова О. Освіта для активного старіння як виклик сучасності. Економічний форум. №2. – 2020. С.155-159.
3.Піменова О.О. Гапончук О.М. Мотивація до навчання студентів в умовах воєнного стану. Габітус. Випуск 47 / 2023. С.36-39.
4.Піменова О.О. Люди похилого віку: особливості стереотипного мислення. Соціальні технології: актуальні проблеми теорії та практики. Випуск 98 / 2023. С.34-39.
5.Liudmyla Mialkovska, Liudmyla Zhvania, Anzhelika Yanovets, Larysa Tykha,Tamara Nykoliuk, Olha Pimenova. New Media as Modern Communication Technologies: The Digital Dimension. Khazar Journal of Humanities and Social Sciences. Khazar University Press 2023. Volume 26, No1, Special Issue, 2023. DOI: 10.5782/.kjhss.2023.79.91.

1.Pimenova O. Т. Polukhtovych. Freedom and responsibility of personality in the post-totalitarian space: the socio-philosophical aspect. Інновації у вищій школі в контексті інтернаціоналізації освіти. Колективна монографія. Луцьк, 2019. С. 123-131.

1. Соціально-правові студії : метод. вказівки до семінарських занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спец. денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. – 32 с.
2. Соціологія та основи соціологічних досліджень : метод. вказівки до семінарських занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузі знань 23 Соціальна робота спец. 232 «Соціальне забезпечення» денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2023. – 40 с.
3. Соціально-правові студії. Модуль І. Загальні питання теорії та історії соціології: метод. вказівки до семінарських занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спец. денної та заоч. форм навч. / уклад.: О.О. Піменова, О.М.Сичевська-Возняк. – Луцьк: Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. – 22 с.
4. Соціально-правові студії. Модуль І. Загальні питання теорії та історії соціології: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти усіх спец. денної та заоч. форм навч. / уклад.: О.О. Піменова, О.М. Сичевська-Возняк. – Луцьк : Відділ іміджу та промоції ЛНТУ, 2022. – 56 с.
5. Соціально-політичні студії: метод. вказівки до викон. самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заоч. форм навч. /уклад.: О.М.Сичевська-Возняк, О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2022. – 27с.
6. Соціально-політичні студії: метод. вказівки до семінарських занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти денної та заоч. форм навч. / уклад.: О.М.Сичевська-Возняк, О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2022. – 27с.
7. Методи організації та проведення соціальних досліджень : метод. вказівки до викон. самостійної роботи для здобувачів першого бакалаврського рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузі знань 23 Соціальна робота спец. 232 Соціальне забезпечення денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2019. – 17 с.
8. Методи організації та проведення соціальних досліджень : метод. вказівки до семінарських занять для здобувачів першого бакалаврського рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузі знань 23 Соціальна робота спец. 232 Соціальне забезпечення денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2019. – 33 с.
9. Соціологія: метод. вказівки до семінарських занять для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Право» галузь знань 81 Право спец. 081 Право денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2020. – 56 с.
10. Соціологія : метод. вказівки до викон. самостійної роботи для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Право» галузь знань 81 Право спец. 081 Право денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2020. – 76 с.
11. Соціологія: конспект лекцій для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Право» галузь знань 81 Право спец. 081 Право денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк: Луцький НТУ, 2020. – 101 с.
12. Соціологія: конспект лекцій для студ. спец. 232 «Соціальне забезпечення» денної і заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2018. – 96 с.
13. Соціологія : метод. вказівки до викон. самостійної роботи для студ. спец. 232 «Соціальне забезпечення» денної форми навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк: Луцький НТУ, 2018. – 72 с.
14. Соціологія: метод. вказівки до викон. самостійної роботи для студ. спец. 232 «Соціальне забезпечення» заоч. форми навч. / О.О. Піменова. – Луцьк: Луцький НТУ, 2018. – 64 с.
15. Соціологія: метод. вказівки до семінарських занять для студ. спец. 232 «Соціальне забезпечення» денної і заоч. форм навч. / О.О. Піменова. – Луцьк : Луцький НТУ, 2018. – 56 с.
16. Методи організації та проведення соціальних досліджень : конспект лекцій для здобувачів першого бакалаврського рівня вищої освіти освітньо-професійної програми «Соціальне забезпечення» галузі знань 23 Соціальна робота спец. 232 Соціальне забезпечення денної та заоч. форм навч. / уклад. О.О. Піменова. – Луцьк: Луцький НТУ, 2019. – 41 с.

Відповідальний виконавець науково-дослідної роботи на тему: «Психолого-педагогічний контекст розвитку особистості в умовах інклюзивного освітнього середовища» (№ д/р: 0121U109288, 2021-2023 рр.)
Виконавець Науково-технічної послуги «Стратегії ефективної комунікації та взаємодії безбар’єрного простору» по укладеному договору № 04-02/23 від 07.02.2023 року з ЛМГО «Європейський вектор Волині».

Участь у Міжнародній освітній школі зі сталої мобільності «Вплив пандемії на мобільність» (21-24 квітня 2021 року), яка проводилась Харківським національним університетом за участі ГО «Екодія», за підтримки Європейського Союзу та Міжнародного фонду «Відродження» в межах грантового проекту EU4USociety, та за підтримки Фонду ім.. Гайнріха Бьолля. (Сертифікат участі – 25 годин).

1. Піменова О.О. Сприятливе середовище як умова особистісного розвитку дітей з особливими потребами. Інновації партнерської взаємодії освіти, економіки та соціального захисту в умовах інклюзії та прагматичної реабілітації соціуму. Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (Кам’янець-Подільський, 19-20 квітня 2019 року). Кам’янець-Подільський, 2019. С. 257-259.
2. Піменова О.О. Глобалізація в освітньому середовищі: особливості сучасності. Інтернаціоналізація освіти: шляхи вдосконалення та розвитку. Збірник тез І Міжнародної науково-практичної конференції (Луцьк, 19-20 квітня 2019 року). Луцьк, 2019. С. 81-83.
3. Піменова О.О. Роль випробування в оцінці ділових якостей працівника. Актуальні питання, проблеми та перспективи розвитку гуманітарного знання у сучасному інформаційному просторі: національний та інтернаціональний аспекти. Збірник наукових праць ХУІ Міжнародної науково-практична конференція (Канада, Україна, Сербія, 30-31 травня 2018 р.). Канада, Україна, Сербія.С.133-135.
4. Піменова О.О. Актуальність дистанційної системи навчання. Сучасний рух науки: У Міжнародна науково-практична інтернет-конференція (7-8 лютого 2019 року) Дніпро,2019.- С.556-560.
5. Піменова О. О. Здорове старіння в умовах старіючого суспільства. Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції. Луцьк, ЛНТУ, 2020. С. 101-103.
6. Піменова О. О. Старіння населення крізь призму проблем та можливостей. Соціологія – Соціальна робота – Соціальне забезпечення – Регулювання соціальних проблем. Матеріали XІ Міжнародної наукової конференції (Львів, травень 13–14). – Львів, 2021. С.44.
7. Піменова О. О. Старіння населення крізь призму проблем та можливостей. Соціологія – Соціальна робота – Соціальне забезпечення – Регулювання соціальних проблем. Матеріали XІ Міжнародної наукової конференції. Львів, 2021. С.44.
8. Піменова О.О. Якість життя людей похилого віку у період пандемії крізь призму застосування ІКТ технологій. Діджиталізація та права людини: збірник тез Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції Хмельницький: Хмельницький університет управління та права імені Леоніда Юзькова, 2021. С.252-253.
9. Піменова О.О. Підготовка фахівців з соціальної роботи у сучасних умовах. Актуальні проблеми сучасної освіти та науки в контексті євроінтеграційного поступу: матеріали VIII Міжнародної науково-практичної онлайн конференції. Луцьк: ЛІРоЛ, 2022. С 59-60.
10. Піменова О.О. Особливості соціального захисту людей з особливими потребами у сучасному суспільстві. Соціальна допомога і соціальна робота: виклики сучасності: Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. Луцьк, ЛНТУ, 2022. С. 211.
11. Піменова О.О. Мотивація студентів: особливості збереження та стратегії підвищення. Феномен успіху Китаю: світоглядні та технологічні аспекти: Матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції «ЗНАННЯ. ОСВІТА. ОСВІЧЕНІСЬ». Вінниця, ВНТУ, 2022.

Керівництво постійно діючим студентським науковим гуртком «Соціально-історичні виміри суспільства»

Мельник Вероніка, учениця 11 класу коммунального закладу загальної середньої освіти «Луцький ліцей №14 імені Василя Сухомлинського Луцької міської ради», переможниця ІІ етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту науково-дослідних робіт учнів – членів Малої академії наук України (секція: соціологія). (2023р.)

Член Соціологічної асоціації України (членський квиток №1344)